时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、按要求写字词。(23分)

1.读拼音,写词语。(5分)

(1)fàng jià( )了,孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。

(2)哥哥用yán liào( )在画板上涂了一些不ɡuīé( )的图案。

(3)lí huā( )在空中piāo（ ）着。 2.先补充词语,再给词语分类填空。(12分) 眼( )手( ) 相( )而( ) 披( )散( ) ( )( )颜开 春( )满( ) 一叶( )( ) 形容人的词语:

形容景色的词语:

表示笑的词语:

3.在括号里填上合适的词语。(6分) ( )太阳 ( )故事 ( )虫子 ( )的老师 ( )的冬天 ( )的蟋蟀

z二、用修改符号修改病句。(12分)

1.李老师打份得很漂亮。

2.他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。 3.上课的时候,发言很积极。

4.下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。 三、根据课文内容完成练习。(15分)

1.我们国家是多民族国家,我知道的少数民族有 、 、 。

2.“三个臭皮匠, 。”这句话的意思与“ , ”一样都是形容团结起来力量大的。

3.《花的学校》的作者是 (国家)诗人 。

4.我最喜欢的描写秋景的诗句是 。 这两句诗的意思是 。 四、口语交际。(5分)

你最喜欢秋季哪里的景色?为什么喜欢这里呢?把你最喜欢的景色写下来吧!

五、课内阅读。(10分)

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬? (3分)

2.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”发挥想象想一想:还会带给谁什么样的歌?(3分)

3.写一首关于秋天的小诗歌,赞美一下美丽的秋天。(4分)

六、课外阅读。(10分)