超星尔雅《心理行为与文化》章节练习满分答案 下载本文

【单选题】商品交换是下面哪一项交换?()

? A、不等价交换 ? B、等意义交换 ? C、情感交换 ? D、符号交换 我的答案:D得分: 20.0分

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【单选题】下面哪一项理论较好地描述了价格形成的机理?()

? A、权衡取舍 ? B、锚定 ? C、供需 ? D、杠杆 我的答案:B得分: 20.0分

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【判断题】意义价值相等时要求交换价值必须相等。() 我的答案:×得分: 20.0分

等意义交换已完成成绩: 100.0分

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【单选题】下面哪一项不是信用借贷型交换的特点?()

? A、交换行为一般不重复出现 ? B、交换行为是附带感情的 ? C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结 ? D、交换过程不是一个持续的过程 我的答案:D得分: 25.0分

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【单选题】下面哪一项不是等意义交换的形式?()

? A、信用借贷型交换 ? B、雇佣型交换 ? C、交易型交换 ? D、贸易型交换 我的答案:D得分: 25.0分

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【单选题】关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。

? A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性 ? B、交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的 ? C、交换附带情感,交换过程中没有价值转换 ? D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结 我的答案:C得分: 25.0分

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【判断题】雇佣型交换中,受雇者也通常不是单纯的提供劳动,他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。()

我的答案:√得分: 25.0分

价值转换及其与情感的联系已完成成绩: 100.0分

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【单选题】以下说法正确的是()。

? A、交换达到平衡所需的时间是不同的,付出与回报存在时间差 ? B、助人为乐是没有缘由的,不属于价值交换范畴 ? C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换 ? D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换 我的答案:A得分: 20.0分

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【单选题】以下说法不正确的是()。

? A、交换是大范围、多维度、多层次的 ? B、单次交换可能不平衡,多次交换会达到平衡状态 ? C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 ? D、大部分交换都是一种等意义交换。 我的答案:C得分: 20.0分

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【单选题】交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的?()

? A、人们的价值观 ? B、人们的兴趣爱好 ? C、法律准则 ? D、道德约束 我的答案:A得分: 20.0分

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【判断题】人际交往不遵循平衡原则,因此卑鄙的人总是占便宜()。 我的答案:×得分: 20.0分

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【判断题】交易交换是平时交换中的极端形式。() 我的答案:√得分: 20.0分

基本人际状态与交换模式的关联已完成成绩: 100.0分

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【单选题】关于印度教徒的交换,说法不正确的是()。

? A、印度教徒的交换是不平衡的 ? B、印度教徒的交换是“单惠型”交换 ? C、印度人交换与“阶序人”这种基本人际状态相联系 ? D、印度教徒的交换的不平衡状态最终也会走向平衡 我的答案:D得分: 25.0分

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【单选题】关于“信用借贷型”交换模式特点,说法不正确的是()。

? A、交换讲回报 ? B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖 ? C、预期出去的东西会以某种方式回来 ? D、类似基本信用关系的借贷行为 我的答案:B得分: 25.0分

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【单选题】中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项?()

? A、雇佣型交换 ? B、交易型交换 ? C、信用借贷型交换 ? D、单惠型交换 我的答案:C得分: 25.0分

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【判断题】日本人的额交换模式是“好意优先型”交换,其与“缘人”基本人际状态相联系。()