黔南民族师范学院数学系 C程序设计实验

实验6 函数、编译预处理

实验目的：

1．掌握函数的定义、函数的说明和调用方法；

2．掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式和函数值的正确返回；

3．掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法； 4．掌握数组做函数参数的用法；

5．掌握全局变量、局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法； 6．掌握宏定义、文件包含处理和条件编译的方法； 7．学习对多文件程序的编译和运行。

实验内容：

1．程序阅读理解训练。

1) 输入并运行下面的程序，分析输出的结果。

#include void try(int,int,int); void main( ) {

int x=2,y=3,z=4;

printf(\ try(x,y,z);

printf(\}

void try(int x,int y,int z) {

printf(\ z=x+y; x=x*x; y=y*y;

printf(\}

该程序中定义了一个try函数，最后按此规律输出：z=x+y;x=x*x;y=y*y; 运行结果如下：

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2) 输入并运行下面的程序，分析输出的结果。

#include void swap(int,int); void main( ) {

int x=10,y=20;

printf(\ y=%d\\n\ swap(x,y);

printf(\ y=%d\\n\}

void swap(int a,int b) {

int t;

printf(\ b=%d\\n\ t=a; a=b; b=t;

printf(\ b=%d\\n\}

定义swap函数来交换x,y的值，并显示每一步每个变量的变化。运行结果如下：

3) 输入并运行下面的程序，分析输出的结果。

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#include int a=3,b=5,c; void f(int b) {

c=a+b;

printf(\}

void main() {

int a=8; f(3);

printf(\}

定义一个函数f，并运用了局部变量与全局变量，结果如下：

4) 输入并运行下面的程序，分析输出的结果。 #include int f1(int n) {

static int f=1; f=f*n; return(f); }

void main() {

int i;

for(i=1;i<=4;i++)

printf(\ printf(\}

定义阶乘函数f，并显示1—4的阶乘

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5) 输入并运行下面的程序，说明程序及其ispring函数的功能。运行程序时，分别输入数据：17、34、2，1、0，检查结果是否正确，如果结果不正确，请修改。(熟练掌握该程序)

#include int isprime(int); void main( ) {

int x;

printf(\ scanf(\ if(isprime(x))

printf(\ else

printf(\}

int isprime(int a) {

int i;

for(i=2;i<=sqrt((double)a);i++) if(a%i==0) return 0; return 1; }

该函数是检验一个数是不是素数的函数，运行如下：

6) 输入并运行下面的程序，说明函数fun的功能。 #include int fun(int num) {

int k=1;

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do { k*=num; num/=10; }

while(num); return k; }

void main() {

int n=26;

printf(\}

思考：如果将函数fun中的变量k初始化为0，并将语句“k*=num;”改为“k+=num;”，函数fun的功能变为什么？

7) 输入并运行下面的程序，说明函数fun的功能。(熟练掌握该程序) #include

void dtob(int n) {

int i; if(n>1) {

i=n%2;

dtob(n/2); } else

i=n;

printf(\}

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