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教 案

——乒乓球正手攻球

授课对象： 授课教师： 指导教师： 授课地点： 授课时间：

教学设计

一、指导思想

本课以“健康第一、快乐学习”为指导思想，根据大学生的心理和生理特点，运用适合学生的教学方法、手段，让学生在快乐中学习的同时，培养学生运动兴趣以及思考问题和分析问题的能力，提升运动技术水平，使学生逐步树立终身体育的意识。 二、教材分析

正手攻球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分，具有力量大、速度快、攻击性强等特点，是各种打法必须具备的得分手段。正手攻球技术的掌握和运用的能力，将直接影响比赛的胜负，因此能否掌握好正手攻球技术是学好乒乓球的重要环节。 三、学情分析

本次课的授课对象为大学一年级学生，他们对技术的学习与竞技水平的提升更感兴趣，学习积极性较高，通过多年学校体育的学习，具备基本的运动能力。本次课为第3次课，通过前2次课对球性及推挡球的学习，学生基本具备了学习正手攻球技术的条件，但学生之间的学习能力存在差异，因此要注重对个别学生的关注与指导。 四、教学目标

1、让学生在快乐中学习，并了解正手攻球技术的重要性及相关理论知识。

2、使学生能够建立正确的动作概念并基本掌握正手攻球的基本技术与方法。

五、重点、难点

重 点：正手攻球的动作方法 解决方法：挥拍练习、吊球练习 难 点：蹬地转腰的协调用力 解决方法：韵律体转练习 六、教法与学法

1、教法：主要采用提问、图片展示、讲解、示范（背面示范与镜面示范相结合）、分组练习、音乐互动、点评等方法。

2、学法：主要采用模仿、分组练习、学生互动等方法 七、教学器材

收纳框1个、移动黑板1块、挂图1张、音乐播放器1个、乒乓球桌15张、乒乓球拍30块、乒乓球15个、吊球15个 八、安全措施

1、在课前将学生的钥匙和尖锐的物品统一保管； 2、准备活动要充分；

3、授课过程中，提醒学生练习时保持距离，避免碰撞。 九、教学流程 （一）、开始部分

1、课堂常规

集合整队、清点人数，师生问好，安排见习生。 （二）、准备部分 1、准备活动