2017年12月六级写作真题分析（黄超）

今年12月六级的写作与saying“……”有关，其题目要求与我课上提供的三段式模版正好对应。根据题目中要求： “Help others, and you will be helped when you are in need”, 我们看到作文中必须包含的两个内容：解释说明和自我观点总结概括，这两点恰好与我课堂中提供的二、三段why 和 how的写作手法天衣无缝的对应起来。

在我新东方六级写作课堂上，我给学生提供了每一段的具体写法。首先是第一段的开篇段落。用开头句例如“ As the saying goes,……” 来引出格言，接着可通过解释说明来确定文章主题关键词。

第二段主要包括如何分析文章主题的重要性，并可以使用多种高级句型来形容一个主题对我们带来的影响，从而也对应了题目要求。例如，我所提供的倒装递进句型： Not only does … perform a great function in our daily lives but also in the whole society. 在这里，我们即可立刻套用为，“Not only does 主题词perform a great function in our daily lives but also in the whole society.” 意思就是，互助不仅对个人生活并且对整个社会都产生着巨大的影响。这样的一个句型就代替了同学们常用的普通句式： 主题词 is very important之类的句式。这里的互助既可以用六级词汇collaboration , cooperation也可用简单的helping each other，这样才能体现我们对此单词已经有了深入的词义理解，并且懂得进行同义词替换，从而为文章增添色彩。再比如，还可以使用倒装式的虚拟语气句型来进行互助重要性的表述，具体句式为： Were there no cooperation, our society would suffer great standstill and individuals would lose the chance of getting the utmost benefits. 意思是如若没有互助，我们社会将陷入停滞，个人也将失去获得最大利益的机会。 这种“威胁式”结尾可以比直接正面歌颂创新的重要性更加有力，这也是我课上经常跟同学们强调的。 接下来，我们就可以用我提供的理由进行具体分析了。互助这个主题很容易联想到各个方面，比如我们讲过的“便利”，“知识”等方面都可以阐述。以”知识“为例，我们可以使用万能理由“ Our knowledge could be enriched and our horizon could be broadened through cooperation”, 之后并加上一个具体实例进一步细化，其他理由方面也可以仿照此类表述。

最后，我们需要在第三段进行how 的表述，也就是提出一些鼓励互助的具体措施。这一点我在课上也有涉及。我们可以从政府，学校，个人三方面分别分析措施：首先总起全段“ It is high time to adopt some effective and efficient measures to stimulate ……“ 接着是学校方面，“As the bellwether of education, colleges and universities ought to set up new elective courses regarding cooperation in different disciplines so as to raise the awareness of students towards cooperation during their research or experiments. 最后是个人，那就可以表述为“ Youngsters like us need to learn how to take advantage of various social media tools, such as online news, academic journals or other library resources, to help us advocate the importance of cooperation by maximizing its function.” 这三点表述完毕后，就可以用我提供的结尾句进行最后的收尾了。