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或“传统书信”）方式，把“春季趣味运动会.ppt”文件通过计算机网络传送给宣传部干事。
第二部分 选修模块试题 【多媒体技术应用】
三、实践分析题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）
为了展示全校师生风采，宣传体育健康教育，学生会宣传部对学校运动会进行全程跟踪采访和报道，应用多媒体技术制作“加油！青春”多媒体作品。 请分析任务，完成下列题目。
26.宣传部在运动会采访过程中收集到素材文件有：跳高.psd、运动员代表讲话.wav、火炬.swf等，其中，属于图片文件的是________。
27．声音的数字化就是将模拟音频转化为数字音频，在这个过程中，每秒钟采样的次数被称为________（选填“量化位数”、“采样频率”、“声道数”） 28.图像素材中一张“接力比赛.bmp”文件，它是分辨率为1024G768的32位真彩色位图图像。该图像所站的存储空间是________B（填写算式）
29.RGB模式是PhotoshopCS中非常重要的一个图像模式，它有________（选填“红、黄、蓝”、“红、绿、蓝”或“红、灰、蓝”）三种颜色通道。 30.使用PhotoshopCS软件制作“加油！青春”运动会宣传画时，给其中的文字“加油！青春”添加“风”的滤镜效果。操作步骤有①执行“滤镜”菜单下“风格化”选项中“风”命令②在出现的对话框中，设置“方法”为“风”选项、“方向”为“向左”选项③在“图层”面板中选择“加油！青春”文字图层④单击“好”按钮。正确的操作顺序是________。（填写序号）
31.用Flash8制作片头动画，在“库”中有一个“彩旗”元件，这个元件是彩旗飘动的动画，该元件属于“________”（选填“图形”、“按钮”或“影片剪辑”）类型
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32.运动会现场采访的音频文件中有一些背景杂音。使用Audition软件对该音频文件进行去杂音处理，应该执行“效果”菜单下“________”（选填“混缩音频”“修复”或“振幅与压线”）命令实现。
33.使用Ulead VideoStudio软件制作运动会精彩瞬间视频，为了使A段视频与B段视频过渡时出现“溶解”的效果，应通过“________”（选填“效果”、“覆叠”或“标题”）步骤实现。 34.使用PowerPoint20XX制作“加油！青春”演示文稿，为了实现循环播放，应执行如图5所示的“幻灯片放映”菜单下“________”命令，在出现的对话框中选择“循环放映，按ESC键终止”选项实现。
图5 35.在“加油！青春”多媒体作品中，包含文字、图片、声音、视频和动画等媒
体，这充分体现了多媒体技术的________（选填“集成性”“实时性”或“交互性”）特征。
【网络技术应用】
三、实践分析题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）
学校决定建设网站展现学生的体育风采，宣传学校的体育文化。计算机社团经过认真的调研、科学的规划设计，应用网络技术开发“学生的体育生活”网站。 请分析任务，完成下列题目。
26. 计算机社团开发网站经历了①页面规划设计②网页制作③网站发布⑤素材
收集⑤需求分析，正确的顺序是_________（填写序号）。
27. 计算机社团使用_______（选填“调制解调器”、“信号放大器”或“交换
机”）把成员的计算机组成局域网，实现资源共享。
28. 按照IPV4的规则，社长的计算机IP地址应是______(选填“192.168.0.7”、
“192.168.0.256”或“255.255.255.0”)。
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29. 计算机社团将计算机通过校园网接入因特网，这种接入方式属于_____（选填
“DDN专线接入”、“局域网接入”或“ADSL接入”）。
30. 社团成员使用浏览器访问“www.sina.com.cn”时，_______（选填“FTP服
务器”、“DNS服务器”或“邮件服务器”）会把域名解析成对应的IP地址。
31. 社团成员通过百度搜索引擎查找MPG格式的“运动项目”视频，应使用限
定词“_____”（选填“site”、“intitle”或“filetype”）。
32. 在制作网页过程中，使用表格布局网页，为了浏览时不显示表格的边框，则
要将表格的“_____”（选填“边框的颜色”、“边框的粗细”或“背景的颜色”）设置为0。
33. 将网页标题设置为“学校运动会”，应使用HTML代码“_____”（选填
“
34. TCP/IP协议中的网际层和OSI/RM参考模型中的_____（选填“应用层”、
“网络层”或“物理层”）相当。
35. 网站制作完成后，应使用_____（选填“PowerPoint 20XX”、“Photoshop
CS”或“FrontPage 20XX”）软件将网站上传到Web服务器发布。 【数据管理技术】
三、实践分析题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）
计算机社团应用Access20XX数据库管理系统开发了“班级学习检测系统”，评价和管理学生的学习情况，帮助学生提高学业水平。该系统包含如下所示“学生信息表”、“成绩表”和“课程信息表”三个数据表。
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请分析任务，完成下列题目。
26．设计和开发数据库应用系统的技术步骤有①数据设计②功能设计③需求分
析④用户界面设计，正确的顺序是_______。（填写序号）
27．数据库管理技术的发展经历了人工管理、文件系统管理和数据库管理三个阶段。其中，组织和存储数据科学、获取和处理数据高效的阶段是_______。 28．Access20XX中，不同的对象在数据库中起不同的作用。其中，_______（选填“报表”、“查询”或“表”）存储着数据库中的全部数据。
29． 在“学生信息表”中，“照片”字段的数据类型是_______（选填“文本”、“OLE对象”或“数字”）
30．“实体-联系”模型（E-R图）中用菱形表示_______（选填“实体属性”“实体”或“实体之间的联系”）
31． 在“课程信息表”中，“_______”字段可以设置为主键。
32．要将“学生信息表”中“所在班级”字段的名称修改为“班级”，可以单击如图6所示的“_______”（填写文字）按钮进行修改。
33． “学生实体集”与“课程实体集”之间的联系是_______（填写“一对一”、“一对多”或“多对多”）
34．若要在“成绩表”中删除“课程号”为“0002”的学生成绩信息，可在“SQL视图”中，输入SQL语句：_______GFROM成绩表WHERE课程号=‘0002’
35．关系型数据库中，若一个表的所有字段都是不可分的基本项，则这个表一定符合_______（选填“第一范式”、“第二范式”或“第三范式”）。
2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术
答案
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