五年级语文下册第五单元检测卷

一、用“√”选出加点字正确的读音。

基础．（cǔ chǔ） 踉．跄（làng liàng） 迸．发（bèn bèng） 猕．猴（mí ní） 承诺．（nuò ruò） 胯．部（kuà kuā） 二、读拼音，写同音字。

【bì】 【màn】 【jīng】 墙（ ） （ ）帐 （ ）棘 （ ）免 （ ）长 （ ）致 和氏（ ） 缓（ ） （ ）城 三、选词填空。

隆重 庄重 郑重 严重 凝重 沉重

（ ）的心情 （ ）的后果 （ ）的典礼 （ ）的神情 （ ）的举止 （ ）的承诺 四、先把词语补充完整，再按要求填空。

天（ ）地（ ） 抓（ ）挠（ ） （ ）心（ ）力 （ ）不自（ ） （ ）直气（ ） （ ）无不（ ） 1.含有人体器官的词语是 。 2.画线词语的反义词是 。 五、写出下列句子所使用的描写方法。

1.众猴道：“你还先走，带我们进去，进去！”（ ）

2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（ ）

3.妈妈皱起了眉头，瞪大了双眼。（ ）

4.明明从包里拿出一瓶橙汁，拧开盖，倒进杯子里。（ ） 六、按要求完成句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） 2.不敢跟都督开玩笑。（改为反问句）

3.秦王叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（改为双重否定句） 4.走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。（修改病句） 七、口语交际。

在历史长河中，出现过许多让人记忆深刻的人物。你对哪个人物的印象最深？为什么？跟同学们说一说。

八、阅读大舞台。 （一）课内阅读。

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如碰着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说□我看您并不想交付十五座城□现在璧在我手里□您要是强逼我□我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上□说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎．

了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.在选文中的“□”中填入恰当的标点符号。 2.选文中的“这情形”指的是什么？

3.文中加点字“撞”体现了蔺相如的哪些品质？ 4.蔺相如为什么要提出举行隆重的典礼？

（二）课外阅读。

蒋干盗书

三国时期，赤壁大战前夕，曹操率领号称的八十三万大军，准备渡长江，占据南方。当时，孙刘联合抗曹，但兵力比曹军要少得多。

曹操的队伍都由北方士兵组成，善于马战，可不善于水战。正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵，井井有条，十分在行，大惊。他心想，一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。曹操当即让蒋干过江说服周瑜。

周瑜见蒋干过江，一个计策就已经酝酿成熟了。他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜佯装大醉，约蒋干同床共眠。蒋干见周瑜不让他提及劝降之事，心中不安，