五年级品德与社会上册 第一单元

1、你和哪位同学签订了互帮互助计划？他（她）有哪些优点？写一写。为了共同进步，你们打算怎么做？请写出行动计划。 ①姓名，如张三

②他诚实、做事认真有条理、精力充沛，身体强壮、热心，喜欢帮助人

③签订互帮互助合同；观察并学习他的长处；让对方指出自己的不足，自己去改正。

2、在生活和学习中，你和家人或同学之间有过哪些不开心的事情？写一写。今后，你打算怎样对待你所经历的不开心的事情？请写出自己的行动计划。（第一单元主题二） ①在课外活动时同学把我摔倒了，把我胳膊摔破了 ②主动说声没关系，并试着去理解他当时的心情

遇到问题时，先从别人的角度去考虑，原谅别人，做心胸宽大的人。

3、生活中，你有没有做过不尊重他人或被他人不尊重的事情？请实话实说。生活中，哪些事情该做？哪些事情不该做？制定一份我们的“自尊自爱”公约吧（第一单元主题三）。

①我很想要变形金刚，可是妈妈不给我买，所以我偷偷的拿了妈妈的钱

②尊重他人的事该做，不尊重他人的事不该做

③考虑别人的感受，互相帮助、共同进步、互相友爱、不贪图小

便宜，控制自己情绪，做文明人

4、在平时的生活与学习中，你收获了哪些快乐？快与大家分享吧! 今后，你打算如何与大家分享你的快乐？请谢谢你的计划吧。 ① 快乐就是我取得了好成绩、得到老师的表扬、有许多好朋友 ② 分享自己心爱的影集、分享自己的学习经验、分享自己最爱看的书、分享自己心爱的玩具

五年级第二单元我们都有发言权

1你认为班级中有哪些事情值得大家商量解决？写一写吧！选一件你最关心的事写一写你的建议和理由。（第二单元主题一） ① 班费该怎么花、选举班干部、去游玩时该去哪等 ② 班费如何花？

③ 给班级买一些课外书、买一些奖品奖励给表现好的学生、买一些布置教室的东西

2你们班的班干部是如何产生的？写一写。你认为怎样选举班干部才公平、合理？说出你的建议和理由。（第二单元主题二） ① 我们班是老师认定的

② 我认为让同学们投票选举会更好一些

③ 因为我们是班级的主人，一些事应该是由我们自己说了算，我们也应行使自己的权利，

这样选举出的班干部，才能更让我们信服。

3与老师的相处中，你有哪些事情不敢说，或是没有机会说的？今天鼓足勇气，大声表达出来吧！今后你打算怎样与你的任课老师相处，制定一个计划吧！（第二单元主题三）

① 我那次没完成家庭作业真的是我生病了，不是我贪玩没写； 我想参加学校组织的朗读比赛，可是老师已经有人选了

② 首先，自己说的事情必须实事求是。其次，要掌握好说话的艺术。最后，要勇敢地表达自己的想法。

4你认为你们学校在环境建设、学生活动或其他方面哪些方面做得好，哪些方面还存在不足？写一写。针对不足写出你的建议和理由。 ① 好的方面：我们学校的校园文化不错、卫生保持的也很好、我们

活动的场地也很大。

不足的方面：学生活动器材少、校园中正在施工有安全隐患、没有宣传栏、图书室不开放

③ 学校安装一些体育器材供我们锻炼、对于校园中的安全隐患应该隔离或是建立警示标语、多做些同学们喜欢看的宣传栏目、图书室定时开放，让学生阅读。

五年级上册第三单元

1、生活中，你见过哪些高科技农产品？写一写。为你最喜欢的农产品设计广告词，让更多的人认识它。（第三单主题一）

①彩色棉花、方形西瓜、转基因大米、大豆 ②用了彩色棉花，拥有彩色生活

2、生活中，你了解哪些致富能手？写一写。为他设计一张名片吧。（第三单元主题二）

①李大伯在城里开了个直销店，村里的无公害蔬菜在这里可受欢