第五节 人类优生与基因组计划

一．学习目标： 1.理解引起遗传病的病因，从而理解优生的重要；

2.了解常见遗传病的种类和病因；

3．了解人类基因组计划的相关内容。 二．自主学习

（一） 人类遗传病与优生

1.人类常见遗传病种类：至今发现的有6000多种，常见的如：色盲，皮肤白化病，血友病，先天性愚型病（21三体综合症）。

2.遗传病定义：遗传病是由于 或 改变而引起的疾病。

3.染色体遗传病的病因是 ，例如：___本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com f________________。

4.基因遗传病的病因是 引起，按致病基因的显隐性，可以分为 遗传病 和 遗传病。

5.何为近亲？为什么近亲结婚会导致遗传病的发病率高？（以白化病为例画遗传图解分析：贾宝玉和林黛玉是姑表兄妹，他俩携带共同致病基因的几率很大，假如贾宝玉和林黛玉都携带白化病基因，那么他俩婚配后所生后代患白化病的几率是多少？ （二） 人类基因组计划

1. 年 月，我国科学家加入人类基因组计划的研究工作，负责测定人类全部基因序列的 。 2.2000年6月26日，美国、德国、法国、英国、 和 等国的科学家宣布，“人类基因组框架草图”的绘制工作已经全部完成。

3.什么是人类基因组？什么是人类基因组计划？人类基因组计划的研究成果有什么应用价值？ 三．小组交流，共同提高

1.以小组为单位针对上面几个问题交流自主学习的情况。 2.小组与小组之间互相展开提问。 四．合作探究

1、以白化病为例画遗传图解分析：贾宝玉和林黛玉是姑表兄妹，他俩携带共同致病基因的几率很大，假如贾宝玉和林黛玉都携带白化病基因，那么他俩婚配后所生后代患白化病的几率是多少？

2.“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因序列。你知道是哪24条染色体吗？为什么不是测定23条或46条染色体？ 五．盘点收获

本节课你的收获有哪些？请把你的主要收获写下来吧！

收获1. 收获2. 六．达标测试

1.疾病不是遗传病的一组是 ( )

A.友病和白化病 B.盲和先天愚型 C.小症和侏儒症 D.化病和苯丙酮尿症 2.近亲结婚的目的是 ( )

A.止遗传病的发生 B.止遗传病的传播 C.少遗传病发生的概率 D.小遗传病发生的范围

3.传病发生最主要手段、最有效方法和优生的重要措施分别是 ( ) A.传咨询、禁止近亲结婚、产前检查 B.止近亲结婚、遗传咨询、产前检查 C.止近亲结婚、适龄生育、产前检查 D.传咨询、适龄生育、禁止近亲结婚

4.国西北某省的一个村庄，地处深山老林，交通闭塞，与外界婚姻交流很少，结果村中出现了很多智力低下的儿童。产生这种现象的原因可能是( )

A.民受教育少，文化程度低 B.食中缺碘，导致呆小症 C.亲结婚所致 D.到法定年龄就结婚

5．参与“人类基因组计划”研究的有6个国家科学家，其中唯一的一个发展中国家的是 （ ）

A、中国 B、日本 C、美国 D、英国

6.拓展提高

利用数据作出判断和推理，是经常会遇到的情况。推理的目的，是希望获得一些规律，以便在遇到新

问题时使用。例如，对于下列表格：

遗传病名称 正常结婚的后代患病率 近亲结婚的后代患病率

先天性聋哑 1/11800 1/1500

苯丙酮尿症 1/14500 1/1700

白化病 1/40000 1/3600

全色盲 1/73000 1/4100

（1）分析上表中的数据，能说明什么？

（2）这几种病的病因是____________________。

（3）近亲结婚的范围包括_________和三代以内的__________等。

（4）在现实生活中，如何避免遗传病的高发生率？请你根据所学知识提出几点建议。