课程实验报告一

一、 实验题目：掌握Windows7系统的操作方法 二、 实验目的：

1.掌握windows7窗口、菜单、对话框的基本操作。 2.掌握在windows7对象操作的基本方法。

二、实验主要内容及过程

开机与关机。通电的情况下，按下开电源开关按钮，即可启动计算机，进入如图所示的Windows桌面。

关闭所有正在运行的应用程序后，单击“开始”按钮或暗Crtl+Esc键，选择“关机”选项即可关机。如图：

对着应用程序双击鼠标左键或者单击鼠标右键弹出选项点击“打开”即可打开应用程序点击应用程序右上角的“X”即可关闭应用程序。如图：

通过“金山打字通”软件进行指法练习。如图：

分别打开“计算机”窗口，观察、了解窗口的组成及部分的含义，对其进行最大化、还原、移动、任意改变大小、窗口排列、窗口切换以及关闭等操作。如图：

联系四种打开和关闭菜单的方法，掌握各种菜单的作用。如图：

打开“计算机”窗口，操作该窗口的菜单栏中的菜单命令，掌握该窗口的菜单栏中的菜单命令，掌握菜单中命令项及相应的含义，单击弹出对话框菜单，注意对话框的各控件的识别。如图：

课程实验报告二

一、 实验题目：实验1-4-4制作表格，实验1-4-5图文混排

二、 实验目的：掌握表格的制作 三、 实验主要内容及过程

实验1-4-4制作表格

建立表格

将光标定位在文档中要插入表格的位置，单击功能区的“插入”选项卡的“表格”组中的“表格”下拉按钮，弹出如图所示的表格网络框，在该网络框中拖动鼠标左键确定要创建表格的行数和列数，松开鼠标即可。

文字设置

在“开始”选项卡“字体”组设置文字的样式。将光标移动到表格内，选择“表格工具”的“布局”选项卡，在“对齐方式”组选择文字的对齐方式。

设置行高和列宽

将光标移动到表格内，选择“表格工具”的“布局”选项卡，在“单元格大小”组中的“高度”和“宽度”微调框中输入表格的行高和列宽，如上图所示。