【精选】最新九年级物理上册第五章3等效电路练习教科版 下载本文

学习时间也有马太效应”!!!

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【精选】最新九年级物理上册第五章3等效电路练习教科版

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要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。眼睛只看着时间,是无法逃脱马太效应的陷阱的。在管理时间的时候,我们必须要记住:每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候,首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。1 / 10

学习时间也有马太效应”!!!

知识点 1 串联电路的等效电阻

1.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是________(选填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为10 Ω和40 Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为________Ω。

2.如图5-3-1所示,电阻串联相当于增加了导体的________,所以串联后的等效电阻要比每一个串联电阻都________。

图5-3-1

3.电阻R1与一个40 Ω的电阻R2串联后,它们的总电阻是100 Ω,则电阻R1的阻值是________Ω。如果在它们两端接上20 V的电压,则通过电阻R1的电流是________A。

4.将10 Ω和20 Ω两个电阻串联,总电阻是________Ω。若通过它们的电流是0.3 A,则两电阻两端的总电压是________V。

5.如图5-3-2所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻RA和RB的电流和电压关系图线,请判断两个电阻的大小:RA=______Ω,RB=________Ω;若两个电阻串联,串联后总电阻R=________Ω。

图5-3-2

知识点 2 并联电路的等效电阻

6. 下面四组电阻分别并联后总电阻最小的一组是( ) A.R1=10 Ω R2=100 Ω

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。眼睛只看着时间,是无法逃脱马太效应的陷阱的。在管理时间的时候,我们必须要记住:每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候,首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。2 / 10

学习时间也有马太效应”!!!

B.R1=4 Ω R2=40 Ω C.R1=20 Ω R2=30 Ω D.R1=12 Ω R2=60 Ω

7.一个1 Ω的电阻与一个100 Ω的电阻并联后,其总电阻( ) A.小于1 Ω

B.介于1 Ω与100 Ω之间 C.等于101 Ω D.大于101 Ω

8.把R1与R2并联后接在电源上,当R1减小时,其总电阻( ) A.一定减小 B.一定增大 C.可能会增大 D.可能会减小

9.我们可以用一个简单电路代替复杂的电路,使问题得到简化,这个简单电路就是复杂电路的________电路;在简化电路的过程中,电流表等效为________,电压表等效为________。

10.如图5-3-3所示,电阻并联相当于增加了导体的

___________,所以并联后的等效电阻要比每一个并联电阻都________。

图5-3-3

11.如图5-3-4所示电路,R1=20 Ω,U=6 V。若只闭合开关S1、S3,则R1、R2的连接方式是________联,此时电流表示数为0.5

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。眼睛只看着时间,是无法逃脱马太效应的陷阱的。在管理时间的时候,我们必须要记住:每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候,首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。3 / 10