2. 请在短文第四自然段加上空缺的标点。 3. 给第一自然段加上合适的关联词。

4. “读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！”这句话你是如何理解的? 5. 找出短文的中心句，并抄在下面。

钻 石

那是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她最后刨的这块地太硬了，一镢头下去只能錾一个小坑。突然一个通体透明的晶块，随着镢头窜出地面。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸、亮晶晶，直灼眼睛，ling ren mu xuan。

“这不是钻石吗？”姑娘惊讶地喊起来了。

小魏捡到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来。乡亲们都来看，不是发出赞叹声。有的向姑娘投来羡慕的目光，有的还说，前几年邻村有人捡到一颗金刚石，（ ）只有玉米粒大小，（ ）卖了一千多元，小魏捡到的这颗简直是无价之宝。

夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到了一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已好久了，她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们拾金不昧的高尚风格。老奶奶那爬满皱纹的脸高兴的像一朵绽开的话，她也感到自己是世界上最光荣的人。

对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了。于是她对家里人斩钉截铁地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”

第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人，（ ）是干部还是群众，（ ）仔细打量着这姑娘：白里透红的脸蛋，柔和安详的眼睛，朴素大方的举止；眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。 1. 在文章的括号里补充合适的关联词语。

2. 短文第四自然段采用了 的手法。 A. 倒叙 B. 插叙 3. 用横线划出描写姑娘外貌的句子。

4. 联系上下文，想一想“做人就要做这样的人”的含义是什么？

5. “人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。”，这两件无价之宝是 和 。

方式一：自然收尾式

方式二：收尾照应式

方式三：篇末点题式

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1. 《钻石》一文中，结尾的外貌和神态描写也点明了中心，从“白里透红的脸蛋，柔和安详的眼睛，朴素大方的举止；眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语”这句话中，我们能感受到姑娘 的高尚品质。

2. 运用点名中心、揭示道理的方法，你也来试着给《旅行家树》写个精彩的结尾。

生活中，不管是成功的尝试，还是失败的尝试；不管是幼稚的尝试，还是大胆的尝试，都能给人带来思考，使人获得成长。请以《这是一次 的尝试》为题写一篇作文。要求把尝试的过程写完整，还要写一写尝试之后你获得的启示。

★阅读目标： 我会找出过渡句 ★写作目标： 我会把内容写具体（一）——写出人物的外貌

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬（ ）用硬刺保护自己，（ ）用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜了。 1. 在括号里填上合适的关联词。

2. 短文分别描写了小刺猬的 、 、 、 和 。 3. 短文是按照 的顺序写的。

4. 从文中找出一句过渡句，用横线画出来。这个句子告诉我们：这一自然段主要写的是 。

5. 第一段是围绕 这句话来写的。

太 阳

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我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳（ ）离我们很远很远，（ ）是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1. 在文中的括号内填上合适的关联词。 2. 用“ ”划出第二段的中心句。 3. 用“ ”划出文中的过渡句。 4. 用“ ”划出最后一段的中心句。

5. 前两段说明了太阳 、 、 的特点。 6. 读了这段话，你有什么体会？

夏日的小街

不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。

夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳几经雨的滋润，日见婆娑的葱俊了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。

清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接受着晨光的沐浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨！

此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨炼人的身影从你身旁闪过，融入这晨的画卷中，不远处传来了优美的《中老年迪斯科舞》，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日的晨了。

然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？

傍晚，当夕阳的最后一抹余辉消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业．．．．．．妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题，这其间，间或听到小贩的叫卖声．．．．．．夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看，那位老爷爷，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听来的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦．．．．．． 1. 按要求填空。

“爽”字查（ ）部或（ ）部。“爽”字在字典中有三种解释：①明朗、清亮；

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②（性格）率直、痛快；③舒服。在“凉爽”这个词中取第（ ）种解释 2. 写出下列各词的近义词。

聚拢——（ ） 舒展——（ ） 喧闹——（ ） 挺拔——（ ） 3. 写出下列各词的反义词。

聚拢——（ ） 消失——（ ） 热闹——（ ） 紧张——（ ） 4. 找出文中的一句过渡句，并说说这句话在文中起什么作用？

5. 这段描写的是小街夏日（ ）时的美丽景色，第一句是全段的（ ）句。这一段中，作者用（ ）的修辞方法描写了（ ）、（ ）、（ ），读后令人心醉。

冰凌花

每当旭日升起的时候，我都会趴在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使者——冰凌花。它们有的像珊瑚，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏??

当百花凋谢，积雪压断枝头的时候，但冰凌花却踏着风雪来了。

冰凌花是可贵可爱的。 然而最可爱的，还是人类的冰凌花——那是驰骋冰场的滑冰运动员。每当看到他们那遨游冰场的英姿，我既羡慕他们，也为他们而感到自豪。滑冰有多种，如花样滑冰、速滑、接力、滑冰等，但我最喜欢的要数花样滑冰。每当我看到花样滑冰的选手在比赛时，就如身临其境，自己仿佛就是赛场上的一员，我的心也随着动作的起伏而跳跃。

无论是冰凌花还是滑冰运动员，他们闪光的时刻都是那么短暂，也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去；而运动员的辉煌也是短暂的，运动员也会随着年龄的增长，体态的变化，渐渐地在体坛上“消失”。他们悄悄地来了，又悄悄地去了，但留给我们的却是一段最美好的回忆。

啊！美丽的冰凌花，你将永远盛开在祖国的大地上和亿万人们的心中。 1. 用横线划出文中的一个过渡句，它在文中的作用是 。 2. 用波浪线划出描写冰凌花可爱样子的句子。 3. 为什么说冰凌花是可贵可爱的？

4. 看到冰凌花，我联想到了什么？我为什么会产生这样的联想？

方法一：要抓住人物的外貌

方法二：要按一定顺序写人物的外貌

方法三：要有重点地写人物的外貌

1. 如果你要写一位老师的外貌，你会按照先写 ，再写 ，

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