五年级语文阅读理解包括答案100篇 下载本文

(3)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆,那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时,小李以为,他们一定是走错了人家。

(4)这一家窗明几净,有冰箱有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有立得很整齐的书籍······然而,他们没走错。

(5)这家的男人在几年前病逝,欠下了很多钱。两个孩子,有一个带残疾。女人一份薪水养3口人,还要还债,经济状况可想而知。

(6)但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干零活

(7)这是,小李才发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子每个学期用过的教科书,灶间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋,那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底,齐齐沿圈剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。

(8)他们在这一家总共停了10来分钟,比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困,但他亦渐渐看出了这一家的不贫困,他深信他们不会贫困太久,这是因为,他们即使贫困如此,也不潦倒。 注释:潦倒:颓丧、失意。

1,写出下列词语的近义词。

贫困——( ) 状况——( ) 残疾——( ) 2,写出下列词语的反义词。

整齐——( ) 明朗——( ) 暖和——( ) 3,缩写句子。

(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。

___________________________________ (2)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。

___________________________________ 4,短文第(4)段运用了什么修辞方法?

5,短文第(6)段中依次填入的标点正确的是( )。 A. ,,。,,。 B. ,,,;,。 C. ,,,,······ D. ,,,;,······ 6,这家“贫困”表现在哪里?“不贫困”又表现在哪里?

7,你也相信这一家不会贫困太久吗?为什么?

参考答案:

1,贫穷 情况 残废 2,零乱 阴暗 寒冷 3,(1)小李分到了居委会。 (2)小李与同事们走访人家。 4,排比 5,D

6,经济上贫困,但精神上、思想上不贫困。

7,相信,因为这一定有自强不息、奋发向上的精神。 28

字如其人

(1)我的字写得不是很好,每当看到字写得好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的辉黄手笔,我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕,我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧,我也常常下定决心要努力练好字,但都半途而费。再回想起自己的字,哎······

(2)字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字的恒心

6 / 14

(3)记得很小的时候,我大概读二年级,有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大,所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以,但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人,我终于取得了不错的成绩,每天老师都夸,回到了家,家人也夸,每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字,自以为字写得很好的我再也不想去练字了,慢慢我的字也越写越大,越写越变得不太好了,甚至退步到了以前的水平。

(4)人们常说:字如其人。字写得好,人就漂亮吗?我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中,确实不知是怎么一回事,每当别人说起我的字,我都会暗暗低下头,反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮,但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好,证明你没有认真去苦练,证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人,而一个人不管他长得多么好看,如果字写得一团糟,那每当人们谈到“字”时,他总是会很自卑,很没有信心。在爸爸的字里,其实我也常常看到了他工作自信的理由。

(5)看来,多说不如行动,去书店再买本字帖,练字吧!

1,解释词语。

肃然起敬:________________________________ 半途而废:________________________________ 2,找出第(1)段中的错别字,并改正过来。

3,给文中第(2)段加上标点。 4,造句。

姿势:__________________________________ 密密麻麻:________________________________ 5,辨字组词。

姿( ) 浸( ) 帖( ) { { {

咨( ) 侵( ) 贴( ) 6,给加点的字选择正确的解释。 浸:(1)泡在液体里 (2)液体渗入或渗出 (3)逐渐 --1,每天沉浸在欢乐中。( ) .糟:(1)做酒剩下的渣子 (2)腐烂,腐朽 (3)用酒或槽腌制食物(4)指事情或情况坏 --2,如果字写得一团糟,那每当人们谈到“字”时,他总是会很自卑,很没有信心。( ) .

7,读了这篇短文,你有什么收获?

参考答案:

1,肃然起敬:形容十分恭敬的样子。 半途而废:做事情没有完成而终止。

2,黄——煌 尽——禁 幕——慕 费——废 3, ,,,、。,,。

5,姿势 浸泡 字帖 { { { 咨询 侵犯 粘贴 6,--1,(1) --2,(4) 29

谁说我是“小皇帝” 知心姐姐: 您好!

我给你写这封信,是想向你说说我心中的苦恼。

我是爸爸妈妈的独生女、小宝贝。他们什么事情都依着我,向着我,可我却越来越苦闷了。因为他们什

7 / 14

么都不让我干,我长这么大,还没洗过衬衫。我对爸爸说过:“爸,让我来帮你擦地、洗衣裳好吗?”爸爸却说:“去去去,现在你还小,要学习,数学题做了没有?你一定要好好学习,家务活不是你干的。”我对妈妈说过:“妈妈,您教我做饭吧,班上的同学都说我这个大队委不会做饭、洗衣,简直是个奶油公主。”妈妈却说:“学生的任务是学习,靠做饭能考上大学吗?再过两年就毕业了,万一在中年级滑下去,到高年级就完了。”唉,我,一个爱劳动的孩子,快被爸爸妈妈改造成一个“小皇帝”了,我多么讨厌“小皇帝”的生活,我渴望成为爸爸妈妈的小帮手,可爸爸妈妈好像一点也不理解我。把我捆在一个舒适而令我讨厌的环境里。

就拿上个星期天来说吧:我轻松地完成了老师布置的作业,看看表才9点钟,妈妈买菜去了,爸爸值班。我想把爸爸不在家,我来帮他擦地吧。我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚地擦起地来,才擦了几下,雪白的衬衫上沾上了许多黑点,鞋子也打湿了。这时,妈妈回来了,她伸手抢过拖把,使劲擦起来。边擦边说:“谁让你干的!这是你干的事吗?再过一星期就要比赛了,今天这么早,再写篇作文!”“啥题?”我简直要哭出来了。“看你,什么事都不会干,就写一篇‘小皇帝’吧!”“什么?‘小皇帝’?谁说我是‘小皇帝’?我爱劳动,我不是‘小皇帝’!”

知心姐姐,请你尽快给我回信,我不想成为一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”。 祝您 愉快!

一个苦恼的女孩 ··年·月·日

1, 辨字组词。

裳 ( ) 滑 ( ) 湿 ( ) { { {

赏 ( ) 猾 ( ) 温 ( ) 2,用下列词语造句。

越来越闷:_________________________________笨手笨脚:_________________________________ 简直:___________________________________ 3,写出下列词语的近义词。

苦恼——( ) 渴望——( ) 舒适——( ) 讨厌——( ) 轻松——( ) 尽快——( ) 4,短文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗?为什么?

参考答案:

1,衣裳 光滑 湿润 { { {

赏赐 狡猾 温和

3,烦恼 希望 舒服 厌恶 轻快 赶快

4,不正确。不能过分娇惯孩子,要养成孩子们独立的个性,培养他们独立解决问题的能力。 30

一颗红杏

有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。 其中有一颗又红又大的杏 ,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那棵大红杏非常得意,常常以杏王自居。

一天,种果老人来摘杏,那棵大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。 又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。

这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。 只有那棵大红杏一直留在树上。不及,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

8 / 14

1,杏从不成熟到成熟,要经历哪几种颜色?

2,根据意思写词语(词语在原文中找)。 (1)自以为具有某种身份。( ) (2)枝叶非常茂盛。( )

3,那棵大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?

4,文中最后一句话的含义是什么?

5,读了这篇文章,你得到了什么启示?

参考答案:

1, 青青的、黄黄的、金红色 2, (1)自居 (2)枝繁叶茂

3, 因为它又大又红,颜色漂亮而且身体健壮。最后腐烂了,化作了一堆泥土。

4, 因为大红杏一直强调杏树没有它就不存在了,但是事实证明没有了大红杏,杏树依然长得很好,说明大

红杏过分骄傲,高估了自己的作用。

5, 要正确认识自己,不能过分自满,不能骄傲。 31

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看见里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊,是个生的,黄里微微泛有白色,瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。 “吃吧,吃吧。”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前,笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他,脸上立即露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下了手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,但我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心还是甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1,写出下列词语的反义词。

闷热——( ) 饱满——( ) 清淡——( ) 2,解释下列词语。

若无其事:_________________________________ 清淡无味:_________________________________ 3,描写爸爸吃瓜的动词有__、__、__、__。 4,“我得到了一种宝贵的东西”,这种东西是(在正确的后面写“是”). (1)西瓜的营养( ) (2)父子的情谊( ) (3)父亲的疼爱( ) (4)团结的力量( )

参考答案:

1,凉爽 干瘪 浓郁

2,若无其事:好像没有那回事似的,形容不动声色货漠不关心。 清淡无味:清而淡,没什么味道。 3,咬 嚼 皱 咽 4,(2)是 32

9 / 14

把烦恼挂在外面

一个农场主,雇了一个水管工来安装农舍的水管。水管工的运气很糟,头一天,先是因为车子的轮胎爆裂,耽误了一个小时。再就是电钻坏了。最后呢,开来的那辆载重一吨的老爷趴了窝。他收工后,雇主开车把他送回家去。到了家门前,水管工邀请顾住进去坐坐。在门口,满脸晦气的水管工没有马上进去,沉默了一阵子,再伸出双手,抚摸门前一棵小树的枝丫。待到门打开,水管工笑逐颜开,和两个孩子紧紧拥抱,再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里,水管工喜气洋洋地招待这位新朋友。雇主离开时,水管工陪他向车子走去。雇主按捺不住好奇心,问:“刚才你在门口的动作,有什么用意吗?”水管工爽快地回答:“有,这是我的‘烦恼树’。我到外头工作,磕磕碰碰,总是有的。可是烦恼不能带进门,这里头有太太和孩子嘛。我就把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走。奇怪的是,第二天我到树前去,‘烦恼’大半都不见了。”

1,解释下列词语。

按捺不住:__________________________________笑逐颜开:__________________________________ 2,水管工为什么不把烦恼带进门? 3,“把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走”是什么意思?

4,短文说第二天“‘烦恼’都不见了”,是什么意思?

5,你遇到烦恼时会怎样处理呢?

参考答案:

1,按捺不住:控制不住 笑逐颜开:眉开眼笑

2,因为他不想把烦恼带给妻子和孩子,他要把好心情带给他们。 3,风趣地说明了他把烦恼都留在门外,进门时就不带烦恼。

4,这是一种拟人说法,烦恼往往在不知不觉中消失了,取而代之的是好的心情。 33

衣衫

有一天,美和丑在海边邂逅,她们互相怂恿:“咱们到海里去游泳吧。”

于是她们脱下衣衫,在海水里游泳。过了一会,丑回到岸上,穿上本来属于美的衣衫,径自走她的路了。 接着美也从海里出来了,找不到属于自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

所以,直至今日,世上的男男女女,错把丑当作美,美当做丑。

然而,有些人看见过美的真面目,尽管她穿错了衣服,他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目,衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

1,根据上下文,推断下列词语的意思。

邂逅:____________________________________怂恿:____________________________________ 2,“世上的男男女女,错把丑当作美,美当做丑。”指出这句话的含义是什么?

3,这篇文章的中心是什么?

4,从内容和表现形式来看,这篇文章的体裁是( )。 A.童话故事 B.神话故事 C.寓言故事 D.散文

参考答案:

1,偶然遇见 鼓励别人做某事(常指不好的事情)。

10 / 14