项措施。

2、深入开展爱国主义教育。合作市一小将从增强爱国情感做起，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进学校思想政治工作的意见》，广泛开展中华传统美德教育、革命传统教育、社会公德教育、家庭美德教育、养成教育、诚信教育。进一步加强对学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，教育引导广大师生弘扬和培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序，养成良好的行为和习惯。引导广大青少年树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断提高青少年的思想道德素质。广泛开展中华民族悠久历史和优秀传统文化教育和国情、州情、市情教育，以中国近现代史，藏区发展史和国情教育为依托，形成贯彻中小学各教育阶段，由浅入深的稳定的教育序列，让广大师生真切感受中华民族自强不息的精神，了解中华民族对世界文明的卓越贡献，了解中国人民反帝反封建的斗争历程，了解中国共产党领导中国人民建立新中国的光辉业绩，了解改革开放以来国家还家乡的巨大变化，唤起和增强师生的爱国热情，培养他们热爱祖国，热爱家乡的高尚情感。教育学生正确处理个人，集体，国家之间的利益关系，发扬对国家和人民的奉献精神。

3、有效开展社会主义民主法制教育。继续深入宣传《宪法》、

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《国旗法》、《刑法》、《集会游行法》、《民法》、《民族区域自治法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》等法律法规。教育广大师生遵纪守法，明辨是非，认识到自己的任何行为都必须在宪法和法律的范围内活动，所有违法违纪行为必将受到严惩。通过深入的民主法治和遵纪守法教育，不断增强广大师生守法，学法，懂法，用法的自觉性，不断增强反分裂，促和谐，保稳定的自觉性。

4、广泛开展民主团结教育。合作市一小将继续把民族团结教育作为我校思想道德教育的重要内容，把党的民族宗教政策，《民族团结进步教育读本》列为学校政治和思想品德课的重要内容，深入学习，增强师生维护民族团结，维护祖国统一的自觉性。大力开展马克思主义民族观、宗教观，“三个离不开”和“四个维护教育”教育，引导广大青少年自觉贯彻执行党的民族政策，自觉维护社会稳定。通过深入对比中国历史上统一时期民族团结、社会经济发展、人民安居乐业，分裂时期民族分裂、社会经济衰退、人民受苦遭殃的历史事实，让广大师生认清稳定是福，动乱是祸、民族团结是福，民族分裂是祸的道理，从而进一步增强热爱和平生活、建设和谐社会的使命感和责任感。

五、教育活动的方式方法

合作市一小在开展爱国主义和民族团结教育活动中，要坚持因地制宜，分类指导，采取灵活多样的方式，积极为教育活动搭建平台，确保教育活动落实到有效的载体上。

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1、分段实施，全面开展各项教育活动。小学要以学习习惯，行为习惯的培养和责任教育为主，结合有爱国主义教育和民族团结教育，让学生从看得见，摸得着的实例中去体会和认识，使热爱祖国和民族团结的观念扎根于每个学生的心中；中学要把弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和各民族共同团结进步。共同繁荣发展的思想纳入到教学全过程，利用富有时代精神和强烈社会责任感的英雄模范人物教育激励学生。

2、充分发挥课堂主渠道作用，扎实推进各项教育活动。 要按照党的教育方针，把教育活动贯穿于各科教学中，切实做到中小学教材、课时计划、教学内容、师资责任“四落实”。要充分利用周会、班会、队会、国旗下的讲话、思想品德课、政治课进行宣传教育活动，引导学生自我参与，自我接受教育。各级团组织、妇联、青联、少先队组织要充分发挥各自职能，积极搭建平台、创建载体，开展形式多样、行之有效的教育活动。

3、合作市一小将结合重大节日、纪念日的历史意义，组织参观、瞻仰、祭扫活动，倡导爱国、敬业、诚心、友善的道德规范。

4、充分利用学校黑板报、宣传橱窗、主题展板、校园广播、视频等教育宣传工具，广泛开展爱国主义、民族团结教育活动。 要通过观看维稳专题片、爱国主义影片，举办法律知识竞赛、文艺汇演、演讲朗诵、有奖征文、等活动，对学生进行生动、直观、

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形式多样、潜移默化的思想教育，寓爱国主义教育、民族团结教育于各种课外兴趣活动之中。

5、运用我市丰富的爱国主义教育基地开展教育活动。精心设计，周密组织。学校党、团、少先队组织要和教育基地建立工作联系制度，共同研究制定活动计划，科学安排活动内容，并注意思想性和艺术性，结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动。利用红色资源进行革命传统和爱国主义教育。同时将爱国主义、民族团结进步教育渗透到开学典礼、毕业典礼、入队、入党宣誓等仪式中，严格执行《国旗法》，把升旗仪式、奏国歌和国旗下讲话作为一项常规工作抓好抓实，增强学生爱国爱校的良好情感。

6、合作市一小将联系聘用思想政治素质好、法律业务水平高、能够胜任讲授法制教育课的政法干警或法律工作者担任我校法制副校长，“以案说法”配合学校开展好法制讲座，定期举办法制教育讲座。充分发挥普法骨干作用。

7、合作市一小将深入开展净化学校周边环境行动，营造良好的教书育人环境。严厉打击教唆学生进行违法犯罪的行为，治理校外交通环境，确保学生人身安全。

8、合作市一小将把对学生的思想品德教育纳入对班级的考核内容和教师的考核内容，同时签订目标责任书，承诺书，使之成为一项长期性的教育工作。

六、时间安排

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此次主题教育活动的时间为一个学期，从2010年3月16日开始实施，到2010年6月30日结束，主题教育活动分三个阶段进行。

1、动员部署阶段（3月16日——3月25日）

制定实施方案、确定活动载体、成立领导机构，结合贯彻中央第五次西藏工作座谈会精神和我市维稳工作的新形势、新要求，召开专门会议进行动员，安排部署学校开展爱国主义和民族团结教育活动的具体工作，作出活动计划，制定措施，启动教育活动。

2、教育整改阶段（3月26日—6月10日）

结合实际，把握重点，按计划认真组织开展主题教育活动。一是做好宣传动员工作。开辟教育活动宣传专栏，充分利用橱、黑板报、学习园地、校园广播等宣传阵地，营造强大的舆论氛围，动员全体师生自觉地参与到教育活动中来。二是利用多种途径开展深化教育活动。加强课堂教学，充分发挥课堂主渠道的作用；创新教育活动载体，通过举办讲座和师生大会、班会、团会、队会等，提高教育活动成果。

3、总结反馈阶段（6月11日—6月30日）

认真总结开展教育活动的好经验、好做法，组织主题教育成果展示活动，大张旗鼓地宣传报道和表彰奖励教育活动中表现突出的先进集体和先进个人。

七、组织机构

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