苏教版三年级语文下册课内阅读专项练习 下载本文

苏教版三年级语文下册课内阅读专项练习

1. 重点段落品析。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。 (1)写出下列词语的反义词。 亲密——______ 干净——______

(2)对文中画线句子理解正确的一项是( ) A中心句,总领全段。 B过渡句,承上启下。

(3)从选文中,我们可以看出牛郎是个______的人。

2. 阅读《桥》片段,回答下列问题。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,(放纵放肆)____地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)____道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)____。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

(1)“奠”字用音序查字法应先查大写字母______,用部首查字法应查______部。

(2)在文中括号内选择恰当的词语。

(3)用横线画出文中的拟人句。并请你仿写一句。

(4)文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?

3. 阅读短文回答问题

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

(1)短文共有______自然段。

(2)读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。 (3)在文中找出恰当的动词填在下面括号里。 ______鼻子 ______脚掌 ______舌头 ______全身

4. 重点段落品析。

看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

(1)划去括号内错误的词语。 (2)选文介绍的对象是______。 (3)选文使用的说明方法有( )。

5. 名著阅读。阅读下面的文章,回答问题。

职业 [印度]泰戈尔

早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去。 每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯(zhuó)子呀,亮晶晶的领子!”

他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。

我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着:“镯子呀,亮晶晶的镯子!” 下午四点钟,我从学校里回家。

从一家门口,我看见一个因了在那里掘地。他用他的锄子,要怎么掘,便怎么掘,他被尘土污了衣裳;如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了,都没有人骂他。

我愿意我是一个园丁,在花园里掘地,谁也不来阻止我。 天色刚黑,妈妈就送我上床。

从开着的窗口,我看见更(gēng)夫①走来走去。

小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。

我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。 注释:①更夫:旧时打更巡夜的人。

(选自《新月集》)

(1)我知道这篇文章的作者是印度的______,这篇文章选自《______》,我们学过的课文《______》也选自这本散文诗集。 (2)请从文中找出一个比喻句,并画上横线。

(3)请根据文章的内容连一连。

早晨上学______ 看见更夫 愿做小贩 下午放学______ 遇见小贩 愿做园丁 天黑______ 看见园丁 愿做更夫 (4)下列说法错误的一项是( )。

(5)小朋友,你长大以后想从事什么职业?请说说你的理由。

6. 阅读短文,完成练习。

剪枝的学问

去年冬季的一天,我满怀好_______(hào hǎo)奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着_______(zhuó zháo)急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?\

看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结_______(jié jiē)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:来年就靠它们结桃子啰!我将信将疑:剪去这些枝条.来年真的能长出更多更大的桃子吗?

春天到了,桃花开了。远远望去,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔_______(bèn bēn)跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵树上挂满了桃子。 。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!

(1)在括号内选择合适的读音。

(2)认真读短文第二自然段,概括剪枝的学问。 剪枝要______,保留______

(3)找出与第三自然段画横线句子相对应的句子。

(4)用恰当的修辞方法在最后一自然段横线上写写树上桃子的样子。

7. 课外阅读。

狐狸孵蛋

有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。

狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!

过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。

在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢