【小学语文】小升初语文阅读精选练习题
10套(附答案)(附答案)
(一)森林是绿色的宝库
地球上郁郁葱葱的森林;是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂;一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质;一公顷的柳杉林;每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失;20厘米厚的表土层;如果被雨冲刷干净;林地需要57.7万年;草地要8.2万年;耕地是26 年;裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源;树冠就像一把张开的伞;可以截留20%的雨量;5万亩森林的储水量;相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林;地球将会有450万个物种灭绝;洪水将泛滥;沙漠将不断扩大;人类的生存环境也会大大恶化;因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容;任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择;对的画“√”;错的画“×”。(0.06)
(1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )
(2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )
(3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)
(二)购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币;沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有;有的嫌他在捣乱;都不爱搭理他。
天快黑了;第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人;他叫邦迪;父母很早就去世了;他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人;前不久从脚手架上摔下来;至今昏迷不醒。医生说;只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西;我把上帝买回来;让叔叔吃了;他就会好的。
老人听完眼睛湿润了;问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子;眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币;从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________
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_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。
几天后;一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院;对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术;终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时;院方告诉他;有个老人帮他把钱付清了;那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长;退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已;他立即和邦迪去感谢老人;可老人不在;出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信;信中说:“您能有邦迪这个侄儿;实在是太幸福了;为了救您;他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝;是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住;真正的上帝;是人们的爱心!”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)
喜出望外:__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)
4. “医生说;只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)
5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?
(三)朋友
小儿今年4年级;每天放学后都忙着呼朋唤友;打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动;上兴趣班;看上去忙得很。( )星期天下雨;搞不成活动;没有小朋友来;他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上;花芯里积着一小弯盈盈浅水;他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上;乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子;太夸张了吧。”
10多岁的男孩;心思都在玩上;教会他细细观察人和事;不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女;婴幼儿时期;( )年龄小;( )只要给他们吃饱、穿暖;健健康康的就行了。长成小小少年;就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的;并不是每时每刻都懂得孩子的心的;以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来;就能使孩子充实、快乐。其实;小小少年在空闲时间里;最想要的是朋友的友谊。
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记得儿子上幼儿园时;一天傍晚;从外面玩回来;满头汗;花猫脸;浑身上下泥迹斑斑;手里却举着一捧新鲜的桂花枝;说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话;随手拿了只玻璃杯装了点水递给他;让他自己摆弄。
过了几天;儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀;妈妈;你也吃一个。”我看着他;问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩;周寒生鼻子出血了;阿婆给他止了血。阿婆还说;下次;我们有困难就找她;她是我们的朋友!”哈哈;笑死我了;瞧瞧我的儿;一点点大的人;就在外面交了老太太朋友了。
后来;我们搬家了;儿子也上一年级了。一天放学回家;儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋;里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴;过了好长时间;我才听清了这只鸭蛋的来历。后来;我真的好感动;为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。留意( )纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验;修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上;乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子
4.根据提示;补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊;依次写了哪3件事?(概括每件事;字数不超过15个)
(1 (2 (3
6.读了本文;你有什么感想?请写出最想说的一句话。
(四)天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者;以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静;很配合治疗;而且相当用功;一直坚持自学大学课程。他叫阿明;19岁;某师范大学二年级学生;血癌。
由于多次化疗;这个19岁男孩的头发已全部掉光;脸色苍白如纸;只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤;同时;也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
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