文言文背诵与练习

班级 姓名

1．★★★君子①志道②

孟子③曰：孔子登东山④而小鲁⑤，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之．．．．门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科⑥不行；．．．．．．君子之志于道也，不成章不达。 选自（战国）孟轲《孟子》 〔注释〕

①君子：古指品德高尚的人。②志道：立志于大道。③孟子：（约公元前372 —前289）名轲，自子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。④东山：即蒙山。⑤鲁：古代诸侯小国鲁国。⑥科：沟坎。 〔文言知识〕

说“于”：“于”是介词，和它的宾语组成介宾结构，作状语、补语。上文如“观于海者难为水”、“游于圣人之门者难为言”，解释为“看见过大海的人，很难再被水吸引。”“在圣人门下游学的人，很难再被其他的言论所动。”又如,《史记·孙子吴起列传》“庞涓死于此树之下”意为“庞涓死在这棵树的下面”。 〔思考与练习〕 1、解释：

①登 ②小 ③为 ④故 ⑤澜 ⑥明 ⑦容光 ⑧盈 ⑨行 2、翻译：

君子之志于道也，不成章不达。 3

、

本

文

告

诉

我

们

的

道

理

是： 。

2、★晋人伐刑①（xíng）

晋人伐刑，齐桓公将救之。鲍叔②曰：“太蚤。刑不亡，晋不敝；晋不敝，齐不重。且夫．．．．持危之功，不如存亡之德大。君不如晚救之以敝晋△，齐实利。待刑亡而复存之，其名实美。”．桓公乃弗救。 选自（战国）韩非 《韩非子》

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〔注释〕

①刑:指古代诸侯刑国。 ②鲍叔：即鲍叔牙。春秋五霸之一齐桓公信任的大臣。 〔文言知识〕

释“使动”： 使动用法一般翻译成“使……”、“让……”；如，上文中“敝晋”的意思为“使晋国衰败”。又如，朱熹的《熟读精思》中“正身体”意为“使身体端正”；孟子的《生于忧患，死于安乐》中“苦其心志，劳其筋骨”意为“使他的内心痛苦，使他的筋骨受到劳累。” 〔思考与练习〕 1、解释：

①伐 ②蚤 ③亡 ④敝 ⑤重 ⑥利 2、翻译：

① 且夫持危之功，不如存亡之德大。 ② 待刑亡而复存之，其名实美。

3、鲍叔劝齐桓公晚救刑国的理由是（用自己的话来表述）：

3．★以身作则，心平气和

父兄有善行①，子弟学之或②不肖；父兄有恶行，子弟学之则无不肖；可知父兄教子弟，．．必正其身以率之，无庸徒事言词也③。君子有过行，小人嫉之不能容；君子无过行，小人嫉．．之亦不能容；可知君子处小人，必平其气以待人，不可稍形激切也。[ 选自清*王永彬《围炉夜话》] 〔注释〕

①善行：好的行为；恶行，指的是不好的行为。②或：语气词，用在否定句中加强否定语气。③无庸徒事言词也：不能仅仅是说空话。 〔文学常识〕

《围炉夜话》：以“安身立业”为总话题，分别从道德、修身、读书、安贫乐道、教子、忠效和勤俭等十个方面，揭示“立德、立功、立言”皆以“立业”为本的深刻含义。与《菜根谭》、《小窗幽记》并称“处世三大奇书”。 〔思考与练习〕

1、解释：

①肖 ②教 ③正 ④率 ⑤形 ⑥激切

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2、翻译：

君子有过行，小人嫉之不能容。

3、“以身作则”在文中的指的是（用文中的话回答） ；告戒作父兄的要 。

4、文中告戒人们，君子与小人相处，一定要 （用文中的话回答），也就是要君子 。

4．★王维宁嗜（shì）酒

仪真①王维宁，善诗赋，草书②尤精绝。家资巨万，性豪侈，嗜酒，每日宴客，续至者．．．．常增数席。人或劝其后计，王曰：“丈夫在世当用财，岂△为财用！”及业尽，不能自存，犹．．好酒不已。人又劝其耕砚可以自给，曰：“吾学书岂△为口耶？”一日，无酒不能耐，出步江．．

上，见落日射水粼粼，大喜曰：“此中有佳处，龙宫贝阙③，或可乐吾也。”遂跃入，死焉。 ．选自（明）曹臣 编《舌华录》 〔注释〕

①仪真：古地名。②草书：是书法艺术一种。草书与其他书体不同，笔画常化断为连，或似断实连，又多参差、错落、钩环盘绕，枯湿杂出。 ③龙宫贝阙： 龙宫的珍奇宫殿。 〔文言知识〕

说“岂”。在古文中表反问语气的副词，意思为“难道、怎么、哪里”；也表揣测、商量、询问的语气，意为“大概、也许、是否”。如，文中“岂为财用”、“ 岂为口耶”意为“怎么能被财富所驱使”、“难道是为了糊口吗”。 〔思考与练习〕 1、解释：

①善 ②资 ③嗜 ④至

⑤或 ⑥及 ⑦已 ⑧步 ⑨乐 2、翻译：

人又劝其耕砚可以自给。

3、本短文中王维宁的性格特点是（用文中的话回答）： ；

从他最后的结局，告诉我们 。

5．★★裴（péi）略自赞①

温彦博②为吏部侍郎△，有选人③裴略被放，乃自赞于彦博，称解白嘲④。彦博即令嘲．．．

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厅前丛竹，略曰：“竹，冬月不肯凋，夏月不肯热，肚皮不能容国士，皮外何劳生枝节。”又．令嘲屏墙，略曰：“高下八九尺，东西六七步，突兀当厅坐，几许遮贤路。”彦博曰：“此语似．

伤博。”略曰：“即扳公肋，何止伤膊！”博惭．而与．官。 选自（明）曹臣 编《舌华录》 〔注释〕

①自赞：自我推荐。②温彦博：人名。③选人：候补官员。④称解白嘲：声称自己善于嘲讽。 〔文学常识〕

“吏部侍郎”及其他。 古代官职的一种称呼，从隋代开始设六部代替九卿的职权，吏部是六部之一，是掌管官吏的考绩、任免、升降、调动的官员，各部的首长称尚书，副首长称侍郎。部下设司，各司之长称郎中，副者称员外郎。 〔思考与练习〕 1、解释：

①为 ②放 ③令 ④凋 ⑤遮 ⑥惭 ⑦与 2、翻译：

①肚皮不能容国士，皮外何劳生枝节。 ②即扳公肋，何止伤膊！

3、温彦博“惭而与”裴略官职的原因是

6．★白云山岳皆文章

观朱霞①，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟得灵奇；观河海，悟其浩瀚，则．．．．．．．俯仰间皆文章也。对绿竹得其虚心；对黄华②得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，．．．．．．．则游览处皆师友也。

选自（清）王永彬《围炉夜

话》 〔注释〕

①朱霞：美丽灿烂的彩霞。②黄华：飘香的菊花。 〔文学常识〕

一切景语皆情语。清末民国初大学问家王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语,一切情语皆景语。” 人类与大自然是相通的，大自然给人以无尽的乐趣，也激起人们无限的情感。如上文所述：早晨的太阳光芒四射，人们从灿烂的朝霞中感受到青春的勃勃生机；天上的白

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云舒卷，又使人感受到奇妙云海的变幻莫测。 〔思考与练习〕 1、解释：

①悟 ②明丽 ③灵奇 ④浩瀚 ⑤皆 ⑥虚心 ⑦晚节 ⑧本性 2、翻译：

①观白云，悟其卷舒。 ②则游览处皆师友也。

3、“俯仰间皆文章也”实指 ，本短文告诉我们

7．★★有度(dù)①（节选）

国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。荆（jīng）庄王②并国二．．十六，开地三千里；庄王之氓（méng）社稷△也，而荆以亡。齐桓公并国三十，启地三千里；．桓公之氓社稷也，而齐以亡。今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。其国乱

弱，又皆释．国法而私．其外，则是负．薪而救火也，乱弱甚．矣！ 选自（战国）韩非 《韩非子》 〔注释〕

①有度：指国家更有法度的意思。②荆庄王：即楚庄王 〔文学常识〕

社稷。古代帝王诸侯所祭的土神和谷神，代表封建统治者掌握的最高权力。后来就用“社稷”代称国家。现有成语“宗庙社稷”，出自《周易·震》：“出，可以守宗庙社稷，以为祭主也。” 〔思考与练习〕 1、解释：

①奉 ②并 ③氓 ④启 ⑤释 ⑥私 ⑦负 ⑧甚 2、翻译：

①国无常强，无常弱。

②其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。

3、本文着重阐述了 的重要性，强调了 。

8．★说（shuì）林△上（节选）

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