第 课

一． 读了课题，我想到了： 二．我把课文、生字读了三遍，翘舌音生字有： 后鼻音生字有： 三．我预习好了生字： 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 四、我查阅了与课文内容相关的资料。

五、我掌握了多音字：

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、本文一共有（ ）个自然段，可以分成（ ）个意义段，我用“//”线在书中做好标记，并能概括段意。

七、我能概括课文的中心思想：

八、听写本课词语：

生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 四、我查阅了与课文内容相关的资料。

五、我掌握了多音字：

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、本文一共有（ ）个自然段，可以分成（ ）个意义段，我用“//”线在书中做好标记，并能概括段意。

七、我能概括课文的主要内容：

八、听写本课词语：