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讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性（）（分）

分

A、 逻辑性

B、 推理性

C、 说服力

D、 完整性

我的答案：C 10

低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面（）（分） 分

A、 前高后低

B、 前高后高

C、 前低后高

D、 前低后低

我的答案：C 11

讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做（）（分）

分

A、

先发声再做动作

B、

同时发声和做动作

C、

先做动作再发声

D、 以上都对

我的答案：C 12

下面哪一项不是“走稳”的要领（）（分）

分

A、

脚后跟先落地

B、 走挺

C、 脚尖先落地

D、 走看

我的答案：C 13

下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现（）（分） 分

A、

沉着

B、 兴奋

C、 手抖

D、 自信

我的答案：C 14

手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项（）（分） 分

A、 手势和表情

B、 表情和手势

C、 手势和感情

D、 感情和手势

我的答案：A 15

\口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面（）（分）

分

A、 好记

B、

好笑

C、 好玩

D、 好说

我的答案：A 16

前读后看”中的“前读”可分为前读和下面哪些方面（）（分） 分

A、 后读

B、 后看

C、 前看

D、 全读

我的答案：D 17

触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位（）（分） 分

A、 鼻子

B、 嘴角

C、