二年级数学上册第三单元测试卷 下载本文

二年级数学上册第三单元测试卷

一、 填空。

1.一个角有( )个顶点,有( )条边。

2.我们的红领巾上有( )个角。

3.数学课本的封面有( )个角,它们都是( )角。 4.三角板上有( )个直角,余下的角比直角( )。 5.一个三角板有个角,其中有个( )直角,( )个锐角。 6.红领巾上有一个( )角,两个( )角。

7.在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。 8、一个三角板有( )个角,其中直角有( )个。

二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)

1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( ) 2.改变角的边的长短,不能改变角的大小。 ( ) 3.角的两边的张口越大,角越大。 ( ) 4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。 ( ) 5.长方形和正方形都有4个角,而且都是直角。( ) 6.用放大镜看到的角比原来的大。 ( ) 7. 三角板中最大的角就是直角. ( ) 8. 角的两条边越长,这个角就越大. ( )

9. 用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关.( )

10 .老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大. ( ) 11. 一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角.( ) 1、直角不是角。 ( )

2、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 3、角的大小与边的长短没有关系。 ( )

4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( ) 5、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( ) 6、直角是角中最大的角。 ( )

7、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( )

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8、角有3个顶点和3条边。 ( ) 9、直角没有顶点。 ( ) 10、扇子有3个角。

三、画一画。

1.以下面的线为角的一边画一个直角。

·

2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。

3.在下面的线上画出2个直角。

4.从给定的点出发,画一个比直角大的角。1、画一个图形。(要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角)

2、画一个图形。(要求有4个直角)

( )

3.画一条比5厘米长3厘米的线段。

3.以下面的点为顶点,画一个直角、一个锐角、 一个钝角。

5. 请画出一个角并标出各部分的名称。

5.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。

方法一 方法二 方法三

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还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角

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