海豚教育个性化简案

学生姓名： 授课日期： 月 日 年级： 科目： 数学 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 1 .熟知奥数基本题型及难度，培养解题兴趣 教学目标 2. 熟知小学四年级奥数基本考察内容 1. 熟知奥数基本题型及难度，培养解题兴趣 重难点导航 2. 熟知小学四年级奥数基本考察内容及变型 教学简案： 小学四年级奥数经典例题精讲精练 教学步骤：1.知识点回顾 2.例题精讲和同步类题演练 3.课堂小结 教学反馈： 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章：

海豚教育个性化错题汇编

思考题：东方红小学2012年的升旗时间因日期不同而不同，规定：1月1日到1月10日恒定为 早晨7:13；1月11日到6月6日，从早晨7:13逐渐提前到4:46，每天依次提前1分钟；6月7日到6月21日，恒定为早晨4:46。则今天（3月11日）东方红小学的升旗时间是几点几分？

海豚教育个性化教案

小学四年级奥数题精讲精练：

例1. 小慧从开始站立的A点向西走了15米，到达B点，接着从B点向东走了23米，到达C点，那么从C点到A点的距离是______米。

变题：

例2. 如果a 表示一个三位数，b表示一个两位数，那么， a+b最小是（ ）， a+b最大是（ ）， a-b最小是（ ）, a-b最大是（ ）。

变题：

例3. 如果今天是星期五，那么从今天算起，57天后的第一天是星期（ ）。

变题：

例4. 如图1所示，5个相同的两位数AB相加得两位数MB，其中相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字，则AB=（）

变题：