语文学习之友的答案

【篇一：《学习之友》九年级(下)答案 2015版】

=txt>? 同步练习 第二十章 电和磁 一、 磁现象 磁场 1. 磁性 磁极

2. 指南针（司南） 南北 3. c4. a5. a6. c7. d8.b

9. 从地磁北极出来回到地磁南极地磁场 沈括 10.左“n”右“s”左右都是“n”

11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场）

（2）钢、铁等一类物质。 二、电生磁 1. c

2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场） 电流的磁场方向跟电流的方向有关

3.条形 n s 电流4. c 5. b

6. a 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。 7. n 负 n

8.电源左“+”右“—” 9. 电源上“+”下“—”

10.（1）小磁针静止时n极（或s极）的指向； （2）条形磁体；

（3）控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数 三、 电磁铁 电磁继电器 1.c2. b3. c4. c 5. d

6. 磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制 电铃、空气开关、电磁继电器 7. 弹簧 磁性 c

8. 吸引 弹簧 弹性势动

9. 水位没有达到金属块a时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块a时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。

10.（1） 增加大（2）甲线圈匝数越多（3）s （4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 四、电动机

1.电能 机械能 通电导线在磁场中受到力的作用 2.b 3.a 4. c5. d

6.向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场 8.（1）持续的转动 换向器

（2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向 （3）略

五、 磁生电

1. 磁场 切割磁感线运动 2.机械 电 发电机 3.交流 50

4. c 5. a 6. d 7.b

8. c 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流， 电流表指针发生偏转 9. 电 振动 振动 电流 10.电磁感应 切割 交流

11. （1）水平左右快速移动； （2）水平左右快速移动磁铁； （3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁） （4）电源

12. ① 电流表指针是否偏转 ② 导体运动的方向 ③ 2、6（或3、7）

④ 闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动 第二十章 电和磁 单元测试

1. c2. a3. c4. d5. b6.a7. a8. b9. d10. d

11. b 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。

12. c 理由：如图所示，磁体不动，导体ab 竖直向上运动时，没有做切割磁感线运动，所以不产生感应电流。 6 13. 电流 对放入其中的磁体产生力 14. 改变 磁场

15. 磁极间的相互作用(或“同名磁极相互排斥”) 电流 16. s减弱

17. 电磁感应 磁场 机械 18. 略19.略20.略

21. （1）移动滑动变阻器滑片p，电磁铁吸引大头针的数量。

（2）① 电流越大，电磁铁磁性越强，② 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。

（3）① 合理 ②将两个粗细不同的铁芯分别插入匝数相同的两个螺线管中，将它们串联在电路中，接通电路，观察它们吸引大头针的数量，就可以对比出它们的磁性强弱。

22.答：温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈中就有电流通过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路形成回路，电铃就响起来了。23. (1)d (2)c (3)闭合电路中部分导体切割了磁感线 感应电流(电流)

24.（1）大头针被吸引 通电导体（螺线管）周围有磁场（2）便于观察磁场方向 小磁针发生偏转 不能（3）电流方向 把连接电池正负极的导线对调

第二十一章信息的传递 一、 现代顺风耳—电话

1．话筒 听筒 声音 电流 电流 声音 2. a 3 .c4. b c d； 二、 电磁波的海洋

三、广播、电视和移动通信

1. 接收天线 显示器 扬声器 2. c 3. a

4 .在使用手机跟对方通话时，手机将携带信息的电磁波传递给附近的基地站，再通过基地站的设备传输到对方的手机，对方手机将携带信息的电磁波捕获后从中取得信息，便听到了通话。 四、越来越宽的信息之路

1. 高 大 反射 2. 激光 中波 激光 3. b 4.ad5.a 第二十二章 能源与可持续发展

一、能源1. d 2. c 3.a4. 太阳能 一次 二次 二 、核能1. d 2. d 3. c

三、太阳能

1.（1）用集热器把水等物质加热；

（2）用太阳能电池把太阳能转化为电能 2. c3. a4. b

四、能源与可持续发展 1. 方向 不能2. c3.d 4. d ? 综合练习

第一章 机械运动参考答案 基础练习：

1、1.85；1mm；2、min；dm；m；km／h；3、云；月亮；地球；太阳；4、90；0.026；1.56；

5、c； 6、b； 7、b； 8、b； 9、b； 10、c； 11、a； 12、a； 13、d； 14、c；

15、b；理由：读数时要估读到分度值的下一位，2.84cm的结果与前三次相比是一错误读值，故选择b。

16、d；理由：当物体做匀速直线运动时，路程、速度、时间关系式为s=vt，s—t图像为正比例函数图像，是一条直线。观察图像可见：小华的运动图像为曲线，小明的运动图像为直线，即小明做匀速直线运动，小华做变速直线运动。故a、b选项错误，不符合题意；观察图像可见前2s内，在相同时间内，小华通过的距离比小明通过的距离长，所以小华跑得较快。c选项错误；全程中，小华与小明在8s内通过的路程都是40m，他俩的平均速度皆为 选填d。

实验、探究 d选项正确，

17、（1）（2）较小；让小车运动的时间变长，便于测量。（3）变速；大。

（4）0.3 m/s （5）减小斜面倾角或增加斜面的长度等。 综合拓展

18、（1）不能；（2）因为剑落水后，船相对于剑是运动的，船航行时，剑和船的位置发生了变化。

19、（1）①发车时间为21：22；②车票价格是36元；（其它能在票面上读出的信息均可）。

（2）火车从佳木斯到哈尔滨运行的平均速度；火车从佳木斯到哈尔滨运行的时间；

（3）物体的运动状态和所选的参照物有关，小丽选了对面的列车作参照物，所以认为她所乘的列车是运动的了。

20、信息二：骑自行车15s运动了200m或跑步者25s运动了200m；

信息三：骑自行车的速度大或他们运动的路程相同． 21、（1）不会

（2）v=s/t=150km/h＞120km/h答：采用“区间测速”，这辆轿车会被判为超速。

（3）为了您和家人的幸福，请勿超速行驶。

22、（1）解： 72 km/h＝20 m/s 由速度的公式 得：t1＝＝＝5s t2= ＝＝8s

因为t2＞t1， 所以步行者在汽车到达岔路口前不能完全通过公路。 （2）司机在岔路口前要减速慢行；在岔路口处设置红绿灯（或设置交通岗亭由交警指挥交通）；行人过路口时要左顾右盼，确认安全后方可通过马路等。（其他答案只要合理均对） 第二章声现象 基础练习

1.振动液体 固体

2.声音在大地中的传声速度比空气中快 3.d 4.d 5.d

6．b 理由：?v?s ，声音在铁中的传声速度最快，声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的t

距离时，声音在铁中传播所用时间最少 7.d 8.b

9．音色响度 10．b 11.a

12.c 理由：人耳的听觉频率范围是20~20000h， 蝴蝶翅膀振动的频率低于20hz。 13．c

【篇二：学习之友答案】

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