语文学习之友的答案 下载本文

语文学习之友的答案

【篇一:《学习之友》九年级(下)答案 2015版】

=txt>? 同步练习 第二十章 电和磁 一、 磁现象 磁场 1. 磁性 磁极

2. 指南针(司南) 南北 3. c4. a5. a6. c7. d8.b

9. 从地磁北极出来回到地磁南极地磁场 沈括 10.左“n”右“s”左右都是“n”

11. (1)钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的(或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场)

(2)钢、铁等一类物质。 二、电生磁 1. c

2.通电导线周围存在磁场(或电流的周围存在磁场) 电流的磁场方向跟电流的方向有关

3.条形 n s 电流4. c 5. b

6. a 理由:用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针,通电导线周围存在磁场,所以把缝衣针放到导线周围,若发现偏转则说明导线中有电流。 7. n 负 n

8.电源左“+”右“—” 9. 电源上“+”下“—”

10.(1)小磁针静止时n极(或s极)的指向; (2)条形磁体;

(3)控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数 三、 电磁铁 电磁继电器 1.c2. b3. c4. c 5. d

6. 磁性的有无可以控制;磁性的强弱可以控制;磁极可以控制 电铃、空气开关、电磁继电器 7. 弹簧 磁性 c

8. 吸引 弹簧 弹性势动

9. 水位没有达到金属块a时,控制电路不工作,继电器线圈没有电流通过;此时继电器工作电路的上面两个触点接触,工作电路中绿灯与电源构成回路,绿灯亮;当水位到达金属块a时,继电器线圈有电流通过,电磁铁吸引衔铁,使工作电路的下面两个触点接触,红灯与电源构成回路,红灯亮。

10.(1) 增加大(2)甲线圈匝数越多(3)s (4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥 四、电动机

1.电能 机械能 通电导线在磁场中受到力的作用 2.b 3.a 4. c5. d

6.向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场 8.(1)持续的转动 换向器

(2)将电源正负极调换改变电流方向;将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向 (3)略

五、 磁生电

1. 磁场 切割磁感线运动 2.机械 电 发电机 3.交流 50

4. c 5. a 6. d 7.b

8. c 理由:闭合电路中,导体棒ab水平向左运动时,切割了磁感线,电路中会产生感应电流, 电流表指针发生偏转 9. 电 振动 振动 电流 10.电磁感应 切割 交流

11. (1)水平左右快速移动; (2)水平左右快速移动磁铁; (3)换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁) (4)电源

12. ① 电流表指针是否偏转 ② 导体运动的方向 ③ 2、6(或3、7)

④ 闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动 第二十章 电和磁 单元测试

1. c2. a3. c4. d5. b6.a7. a8. b9. d10. d

11. b 理由:如图电路中,滑片向右滑动,电阻减小,电路中电流增大,电磁铁的磁性会增强,能吸引更多的大头针。

12. c 理由:如图所示,磁体不动,导体ab 竖直向上运动时,没有做切割磁感线运动,所以不产生感应电流。 6 13. 电流 对放入其中的磁体产生力 14. 改变 磁场

15. 磁极间的相互作用(或“同名磁极相互排斥”) 电流 16. s减弱

17. 电磁感应 磁场 机械 18. 略19.略20.略

21. (1)移动滑动变阻器滑片p,电磁铁吸引大头针的数量。

(2)① 电流越大,电磁铁磁性越强,② 线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。

(3)① 合理 ②将两个粗细不同的铁芯分别插入匝数相同的两个螺线管中,将它们串联在电路中,接通电路,观察它们吸引大头针的数量,就可以对比出它们的磁性强弱。

22.答:温度升高时,水银面上升,当水银面上升到与金属丝接触时,电磁铁线圈中就有电流通过,产生磁性吸引触点开关使之闭合,这时工作电路形成回路,电铃就响起来了。23. (1)d (2)c (3)闭合电路中部分导体切割了磁感线 感应电流(电流)

24.(1)大头针被吸引 通电导体(螺线管)周围有磁场(2)便于观察磁场方向 小磁针发生偏转 不能(3)电流方向 把连接电池正负极的导线对调

第二十一章信息的传递 一、 现代顺风耳—电话

1.话筒 听筒 声音 电流 电流 声音 2. a 3 .c4. b c d; 二、 电磁波的海洋

三、广播、电视和移动通信

1. 接收天线 显示器 扬声器 2. c 3. a

4 .在使用手机跟对方通话时,手机将携带信息的电磁波传递给附近的基地站,再通过基地站的设备传输到对方的手机,对方手机将携带信息的电磁波捕获后从中取得信息,便听到了通话。 四、越来越宽的信息之路

1. 高 大 反射 2. 激光 中波 激光 3. b 4.ad5.a 第二十二章 能源与可持续发展

一、能源1. d 2. c 3.a4. 太阳能 一次 二次 二 、核能1. d 2. d 3. c

三、太阳能

1.(1)用集热器把水等物质加热;

(2)用太阳能电池把太阳能转化为电能 2. c3. a4. b

四、能源与可持续发展 1. 方向 不能2. c3.d 4. d ? 综合练习

第一章 机械运动参考答案 基础练习:

1、1.85;1mm;2、min;dm;m;km/h;3、云;月亮;地球;太阳;4、90;0.026;1.56;

5、c; 6、b; 7、b; 8、b; 9、b; 10、c; 11、a; 12、a; 13、d; 14、c;

15、b;理由:读数时要估读到分度值的下一位,2.84cm的结果与前三次相比是一错误读值,故选择b。

16、d;理由:当物体做匀速直线运动时,路程、速度、时间关系式为s=vt,s—t图像为正比例函数图像,是一条直线。观察图像可见:小华的运动图像为曲线,小明的运动图像为直线,即小明做匀速直线运动,小华做变速直线运动。故a、b选项错误,不符合题意;观察图像可见前2s内,在相同时间内,小华通过的距离比小明通过的距离长,所以小华跑得较快。c选项错误;全程中,小华与小明在8s内通过的路程都是40m,他俩的平均速度皆为 选填d。

实验、探究 d选项正确,

17、(1)(2)较小;让小车运动的时间变长,便于测量。(3)变速;大。

(4)0.3 m/s (5)减小斜面倾角或增加斜面的长度等。 综合拓展

18、(1)不能;(2)因为剑落水后,船相对于剑是运动的,船航行时,剑和船的位置发生了变化。

19、(1)①发车时间为21:22;②车票价格是36元;(其它能在票面上读出的信息均可)。

(2)火车从佳木斯到哈尔滨运行的平均速度;火车从佳木斯到哈尔滨运行的时间;

(3)物体的运动状态和所选的参照物有关,小丽选了对面的列车作参照物,所以认为她所乘的列车是运动的了。

20、信息二:骑自行车15s运动了200m或跑步者25s运动了200m;

信息三:骑自行车的速度大或他们运动的路程相同. 21、(1)不会

(2)v=s/t=150km/h>120km/h答:采用“区间测速”,这辆轿车会被判为超速。

(3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶。

22、(1)解: 72 km/h=20 m/s 由速度的公式 得:t1===5s t2= ==8s

因为t2>t1, 所以步行者在汽车到达岔路口前不能完全通过公路。 (2)司机在岔路口前要减速慢行;在岔路口处设置红绿灯(或设置交通岗亭由交警指挥交通);行人过路口时要左顾右盼,确认安全后方可通过马路等。(其他答案只要合理均对) 第二章声现象 基础练习

1.振动液体 固体

2.声音在大地中的传声速度比空气中快 3.d 4.d 5.d

6.b 理由:?v?s ,声音在铁中的传声速度最快,声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的t

距离时,声音在铁中传播所用时间最少 7.d 8.b

9.音色响度 10.b 11.a

12.c 理由:人耳的听觉频率范围是20~20000h, 蝴蝶翅膀振动的频率低于20hz。 13.c

【篇二:学习之友答案】

s=txt>? 同步练习