2019 年全国职业院校技能大赛养老服务技能赛项(高职组)第二套题 下载本文

2019年养老服务技能试题

(第2套题)

(一)情境方案设计试题 【情境描述】

汪奶奶,78岁,患有高血压、冠心病20余年,半年前突发恶性贫血和重度营养不良急诊入院,经治疗后,病情好转,但日常生活不能自理,需借助拐杖行走,如厕、洗浴等均需要帮助。近3个月来,汪奶奶变得少言寡语,不喜欢与人交谈,食欲不佳,失眠,被诊断为“抑郁状态”,医生给开具了抗抑郁药物。

汪奶奶为某大学退休教授,早年丧偶,未生育,日常生活由两个侄子照顾。老人居住小区是学院老旧楼房,没有电梯,两个侄子工作繁忙,因此,想为老人联系一家合适的养老机构,能够为老人提供24小时生活照护和精神陪伴。

距离汪奶奶家往西5公里有一家日间照料中心,往北15公里有一家医养结合养老机构。 【任务要求】

您作为养老机构的一名工作人员,认为老人应入住哪个类型的养老机构?请确定老人目前所存在的主要健康问题,制定较详细照护方案,解释措施依据,并能与老人、家属、其他相关专业人员沟通,保证照护工作的有效性和可延续。

制定方案时请考虑到:直观性/展示效果;功能性/专业正确;持久性/当前与远期的照护目标;工作过程/流程导向;经济性/适度合理;社会接受度;家庭、社会与文化环境;创造性要求。

1.照护方案应包括以下三个方面:明确问题;提出照护方案;解释为什么这么做,而不是选择其他解决方案的原因。

2.评分标准:(应从以下8个方面论述照护方案) (1)答题内容 ①明确问题; ②提出照护方案;

③解释为什么这么做,而不是选择其他解决方案的原因。 (2)提出的解决方案尽量满足如下指标

①直观性/展示

要求表述容易理解,答案结构合理,逻辑清晰 ,表达格式合理,正确运用专业术语,并且从专业角度讲,涉及的广度是合适的。

②功能性/专业正确的答案

从专业角度进行了说明,考虑到了本学科发展的最新成果,关注到了在实践中的可行性,恰当地表达了职业活动中的复杂关系,与所描述老年人的特点相对应。答案包括了对老人现状的评估及评估工具(包含量表)的使用,包含对老人、家属进行缓解疾病症状及用药指导、心理与交流、安全、家庭经济、养老机构服务与管理等多方面照护内容,从老人照护的专业角度做出了要点说明(生活照料、基础照护、康复护理、心理护理、机构服务管理等),包含缓解疾病症状及用药指导、心理与交流等方面照护发展的新理念、新技术、新成果等主要内容。

③持久性/使用价值导向

答案的目标是获得一个长期的照护结果,而不是短期结果;考虑到了健康保护和预防(如预防原所患疾病加重、药物的副作用、心理问题的发展等,如何提高老人的日常生活能力,防止发生并发症,提高生活质量),想到了相关服务的便利性,在持久性方面考虑到了社会环境因素。

④经济性

答案中的建议在经济上、时间上、人员花费上是合适的,考虑到了投入和质量的关系,并说明了理由;考虑到了后续多种花费。帮助家属获取相关知识,采取合理措施等主要内容。

⑤工作过程导向

答案与所在养老机构的部门结构和工作流程相适应,考虑到了本任务之前和之后的任务及其完成过程,并陈述理由;考虑到将所有必要的信息传达给所有的照护参与方,表现出了与照护程序相关的本职业特有的能力,考虑了本职业工作的界限(与相关专业人员的关系)。

⑥环境与社会接受度

答案在多大程度上考虑了人性化的工作与组织设计(照护服务与管理是否适合老人、照护人员的实际情况),考虑到了的相关规定、工效学设计,并陈述了理由;考虑到了劳动保护和事故防范的相关规定,考虑到了环境保护和经济的可

持续性。

⑦家庭、社会与文化环境

在分析任务和得出答案时考虑到了老年人的家庭背景,注意到了所在机构和社会的环境条件,关注到了与任务相关的社会因素,分析了相关文化因素(如老年人的地域和民族特点),关注到了社会与文化后果(对老人所出现的健康问题的影响)等主要内容。

⑧创造性

答案包含超出问题解决空间的内容,提供了一个很有创新价值的答案,显示出了对问题的敏感性,充分利用了题目所提供的设计空间,提出了需要补充的资料等。

(二)养老服务技能综合实操试题 【情境描述】

李奶奶,72岁,患有骨质疏松10余年,半年前突发脑梗死,导致右侧肢体偏瘫、口角歪斜、言语不清,生活不能自理。现老人已入住某养老机构,情绪非常低落,常常失眠,1周前,老人夜间独自起床入厕,未使用助行器,不慎摔倒,左肘部皮肤擦伤,表面有少量渗血。

您作为照护李奶奶的养老护理员,请于下午3点“指导老年人使用手杖行走训练”;晚上8点“为老年人布置睡眠环境并协助睡眠照护”;晚上11点“采用绷带包扎法进行外伤止血包扎”。

当老年人出现不良情绪,请及时用语言和肢体语言进行疏导,并贯穿于照护服务当中。 【案例任务要求】

1.确定老人家目前存在的主要健康问题及照护技能 2.依据情境确认综合实操顺序 3.完成综合实操任务要考虑:

①工作准备

养老护理员操作前应介绍情境及任务要求,并从自身仪容仪表、环境、物品及标准化老年人四个方面做好操作前的准备工作。