山东省高三高考仿真冲刺考试（六）理科综合生物卷

一、选择题 详细信息 1. 难度：中等 下列关于真核细胞的叙述正确的是（ ） A．细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用 B．神经元通过主动运输使膜两侧Na、K的浓度趋于平衡 ＋＋C．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达 D．细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所 2. 难度：中等 详细信息 下图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是（ ） A．若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖 B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部 C．若该图表示内质网膜局部，则b可以代表性激素 D．若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP 3. 难度：中等 下列关于图中曲线的叙述中，正确的是（ ） 详细信息 A．如果X轴为时间，Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数，在c点时，适量添加培养液，则K值将保持不变 B．如果X轴为氧气浓度，Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率，在c点时，适当升高温度，则K值将保持不变 C．如果X轴为氧气浓度，Y轴为番茄细胞对钙的吸收速率，在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度，K值将保持不变 D．如果X轴为反应物浓度，Y轴为某种酶促反应速度，在c点时，增加酶的含量，则K值将不变 4. 难度：中等 详细信息 为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a—f所示装置，下列判断不合理的是（ ） A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 C．连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 D．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 5. 难度：中等 详细信息 哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是 （ ） A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂 B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构 C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡 6. 难度：困难 详细信息 科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制），为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是 （ ） A．如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状 B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状 C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状 D．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状 二、综合题 7. 难度：困难 下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。 详细信息 类型 细胞或器官 产生的信号分子 信号分子传递的途径 受体细胞 细胞反应 Ⅰ 垂体 激素甲 血液 血液 突触 甲状腺细胞 ① 多种细胞 ② 唾液腺细胞 分泌活动增强 Ⅱ 胰岛B细胞 激素乙 Ⅲ 神经细胞 ③ （1）激素甲受 和 激素分子的调控，人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为 。 （2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生，原因是_________________。 （3）信号分子③的名称是 。若③能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是 。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止③的分解，唾液腺细