程序设计基础 班级：18软本1 学号： 姓名：

实验四 循环结构程序设计

（一）实验目的：

学生通过做循环结构的实验，验证对循环结束条件的语法描述，加深对三种循环控制语句的理解，掌握循环辅助控制语句的用法。 （二）实验内容：

1. 用for循环结构，求1000以内奇数的和。 源代码：

#include \int main() { int x,sum=0; for(x=1;x<1000;x++) { if(x%2==1) sum=sum+x; } printf(\ return 0; }

运行结果截图：

2.用for循环求i-10的连加和，i由用户输入。 源代码：

#include \int main() {

int i=0,sum=0; scanf(\for(;i<=10;i++)

程序设计基础 班级：18软本1 学号： 姓名：

{

sum=sum+i; }

printf(\return 0; }

运行结果截图：

3.有一堆零件（100－200个之间），如果以4个零件为一组进行分组，则多2个零件；如果以7个零件为一组进行分组，则多3个零件；如果以9个零件为一组进行分组，则多5个零件。编程求解这堆零件总数。

提示：用穷举法求解。即零件总数x从100-200循环试探，如果满足所有几个分组已知条件，那么此时的x就是一个解。分组后多几个零件这种条件可以用求余运算获得条件表达式。

源代码：

#include int main() { int n,i,j; for(i=100;i<=200;i++) { if(i%4==2&&i%7==3&&i%9==5) printf(\ } return 0; }

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运行结果截图：

4. 编制程序，输出由“*”组成的正三角形的，边长由程序输入。例如n=4，输出图形：

* ***

***** ******* 源代码：

#include int main() { int i,j,N; scanf(\ for(i=1;i<=N;i++) { for(j=1;j<=N+i-1;j++) if(j<=N-i) printf(\ else printf(\ printf(\}

return 0; }

运行结果截图：