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七年级上册语文基础知识测试题 班级： 姓名：
一、字词积累 1、补充词语：
（ ）人听闻盘（ ）卧龙仙露（ ）浆 心旷神（ ）
（ ）然大悟繁（ ）急管 玲珑（ ）透 具体而（ ） （ ）然长逝开（ ）破肚险象（ ）生苦心孤（ ）
（ ）天撼地头（ ）目眩 蜂围（ ）阵忍俊不（ ） （ ）然缥缈高（ ）青冥直接（ ）汉 碧瓦飞（ ） 随声（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 莽莽（ ）（ ）文档收集自网络，仅用于个人学习 水波（ ）（ ） （ ）（ ）跄跄 （ ）（ ）乐道 2、注音写字：
洗濯（ ） 窸窣（ ）静谧（ ） 贮（ ）蓄竦峙（ ） 唱和（ ） 嫌恶（ ） 倔（ ）强奢（ ）望雏（ ）形 喑（ ）哑 狩（ ）猎 匿（ ）笑湛（ ）蓝 孪（ ）生
dian( )污jue( )别 chi( )想 shu( )间 chuo( )泣liao( )阔 文档收集自网络，仅用于个人学习 枯he( )梦mei( ) 宽shu( )庸lu( ) 喧teng( )dou sou ( ) bian ce( ) rou lin( ) ling ding( )文档收集自网络，仅用于个人学习 qiao cui( ) yun niang( ) mi man( ) liao liang( )文档收集自网络，仅用于个人学习 二、修改病句（提出修改意见）
1、国务院办公厅下发通知，明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。 2、能否驳倒对方的观点，关键在于事实清楚、道理明白。 3、这种论调产生了极大的危害，我们必须阻止其不再出现。 4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。 6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。 7、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊! 8、通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。 9、把地方戏引入教学，有利于学生学习民族文化的意识。 10、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难进步。 三、名著练习
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ____________”著称。《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________ 《飞鸟集》的影响下写成的。 2、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对______________的歌颂；二是对____________ 的崇拜和赞颂。三是 _________________。 3、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。 4、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题。文档收集自网络，仅用于个人学习 6、赏析：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
仿写： 7、《伊索寓言》作者是
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____________，相传是 人。 8、《伊索寓言》大部分是 寓言，广泛采用 手法。它们文档收集自网络，仅用于个人学习 篇幅短小而 ，语言不多却值得回味，艺术成就很高。 四、综合性学习
1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。 春季： 夏季： 秋季： 冬季： 文档收集自网络，仅用于个人学习 2、有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优美的语言描绘一下。（80字以内）文档收集自网络，仅用于个人学习 3、在下列词句间连线，使之构成四副对联。
四面荷花三面柳 白首方悔读书迟 竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 一城山色半城湖 黑发不知勤学早 水性淡泊是我师
4、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：
第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊 第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》
①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可） 答：⑴⑵②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
答： 5、读文答题 （1）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”
这个故事告诉人们：
（2）自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)
吴明说： 文档收集自网络，仅用于个人学习 6、经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。文档收集自网络，仅用于个人学习 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：
形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是
（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 7、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动
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（1） 请你为这个活动设计一句主题语： 文档收集自网络，仅用于个人学习 （2）为了配合这一活动，初一（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述：
A . B 文档收集自网络，仅用于个人学习 8、举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：
（1） 拟一条提倡节能的宣传标语： 文档收集自网络，仅用于个人学习 （2） 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是：
活动的创意是：文档收集自网络，仅用于个人学习 9、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ，文档收集自网络，仅用于个人学习 ； ， 。 10、“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：“置放财富的空间”。今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是……，家是……，家是……”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。文档收集自网络，仅用于个人学习 古诗中的家：请写两句表达亲情的古诗句
母亲节来了，你准备了一张贺卡送给母亲，请你在卡中写下你对母亲的深情赞美与感恩。 亲爱的妈妈：
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