西宁甘河工业职业技术学校教务处

精细化管理实施方案

为进一步提高教学管理水平，提高教学质量，根据教育部《中等职业学校设置标准》及省、市、县《关于加强学校精细化管理的指导意见》等文件精神，结合我校实际，特制定精细化管理实施方案：

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的十八大和省、市、县精细化管理工作精神，以提高教育质量为核心，以内涵发展为导向，贯彻德、智、体全面发展的教育方针，把德育工作放在首位，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中初级技术人才。遵循职业教育规律，坚持职业教育管理原则，突出职业教育特点，逐步达到规范化、科学化和现代化。按照建立社会主义市场经济体制的要求，不断深化各项改革，逐步形成满足企业和社会需要，具有竞争实力的教学管理体制。全面提高管理水平和教学质量。

二、基本要求

坚持以人为本，全员参与；制度保障，稳步推进；勇于创新，科学发展的原则；通过精细化管理，使教务处工作定位精确，管理精心，教师业务精通，教学科研精细，教学质量精优；目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细，考核评价细。

三、工作目标

进一步健全和完善各项教学管理制度和方法，细化常规教学管理，突出专业化的“双师型”中青年教学骨干和专业带头人的培养方案，完善课堂评价体系和师生技能竞赛评价体系，使学校教学工作达到“管理规范，师资优良，质量一流”的目标，进一步提高学校教学水平。

四、主要内容

（一）、完善相关管理制度

1、按学校管理有关要求，遵循教育管理规律，修订和完善各种规章制度。如《教学常规管理制度》、《教师岗位考核办法》和《教师出勤考核管理办法》、《教研组长工作考评办法》等。

2、明确管理责任，落实管理目标。每项工作要有计划、检查、评价。使师生行为管理做到有“法”可依、执“法”必严。坚持以制度管好权，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障学校的健康发展。

（二）、优化教学管理环节 1、教学工作计划管理

(1)、教学工作计划管理是对学校教学工作进行计划、组织、协调和控制，推动教学工作正常运行的管理，是教学管理的重要手段。

(2)、教师开学初要拟订好教学工作计划和教学进度。以学期为单位精心设计教案，改进教学方法。尤其在专业教学中，实训指导教师认真制定实训工作计划。教学（实训）工作计划内容要求：教学工作指导思想、总目标、教学工作主要要求、教学管理目标和措施、教学改革的设想和教学研究课题等。

(3)、实施性教学计划。教师要认真执行中等职业教育教学大纲制定的教学计划。实施性教学计划的调整幅度不超过20%，并经校务会议讨论或同科教师之间的商讨通过。

(4)、学期教学进程计划，根据教学进程总体计划表，编制学期教学进程计划表，教务处在放假前提出，经校务会议讨论通过后执行。

(5)、总课表、教师班级课程表的编制。开学前，教务处根据教学计划和教学进程表，认真合理地编排总课表。将全校各个班级的全部课程的进程安排具体化、时间化、表格化。教师任课表和班级课程表，根据全校各个班级全部课程情况来制定。总课表和教师任课表于开学前下发。班级课程表应于开课前发到班级。

(6)、学期授课计划（教学进度安排表），由教师本人依据教学计划、教学大纲和总课表，以学期为单位制定，经教研组长审查后，在开学前1周上交教务处，审查批准后，?教师依此计划授课。

(7)、实训工作计划。专业指导教师集体商讨，确定学期实训计划和内容，然后由专业教研组组长配合教务处统一编制。

(8)、教研活动的组织和管理。教研活动是学校教学活动的重要组成部分，是沟通教学信息、改进和强化教学管理，提高教学质量的有力手段。教研活动的主要形式是：集体备课、专题研究、公开教学和观摩教学、教学经验的总结、交流和推广、业务学习等。教研究活动要有计划、有课题、有中心发言、有记录、有总结。每双周组织1次，每次至少1小时，各教研组做好教师的签到工作，学期结束后上交教务处。处