长春版安全教育二年级下册教案 下载本文

长春版安全教育二年级下册教案

第一单元 校园安全 1、文具不是玩具

【教学目标】

1、使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。 2、使学生知道不要把文具含在口中。 【教学重点】

使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。 【教学难点】

使学生知道不要把文具含在口中。 【教学过程】

1、引入:同学们,铅笔、圆规、尺子等文具都是学习用品,我们可以拿它们当玩具来玩吗, 2、阅读安全小故事。 3、分组讨论:

(1)小刚和兰兰的游戏好吗,为什么, (2)你从中吸取了什么教训, 4、安全小提示:

(1)文具要妥善保管。铅笔、尺子、圆规等文具应该妥善放置,不能拿着它们和同学追逐打闹,防止摔倒或被同学碰撞后扎到身体。 (2)不要把文具含在口中。文具不能玩,更不能“吃”,因为文具在制作过程中往往添加了一些化学物质,不利于身体健康。比如闻起来很香的橡皮里加入了非食用性香精。

5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

如果不慎被文具扎伤了,出血或明显疼痛,怎么办呢?

2、开关教室门要小心

【教学目标】

1、使学生知道开关门时要小心,以免伤到自己或别人。 2、使学生知道玩耍时要远离教室门口。 【教学重点】

使学生知道开关门时要小心,以免伤到自己或别人。 【教学难点】

使学生知道玩耍时要远离教室门口。 【教学过程】

1、引入:在学校里,开门、关门时很频繁的行为,你知道开关门时要注意什么吗,

2、阅读安全小故事。 3、分组讨论:

(1)航航是怎么受伤的,怎样能避免受伤, (2)龙龙要怎样做能避免伤害别人, 4、安全小提示:

(1)推门时动作要轻,以免碰到门后面的同学;关门时,要用手拽着门把手去关,不要用手摸着门边关门,以防夹伤手指。

(2)进出教室时,站在门的一侧,要注意旁边是否有人,以免与要进门或出门的同学相撞。

(3)玩耍时远离教室门口。教室门口地方狭窄,人来人往,很容易发生意外。同学们在一起玩耍时,尽量远离教室门口,不要用门掩护,以防门夹伤手脚或误伤周围的同学。 5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

你知道开关教室门时应该怎样做吗?

3、学会正确翻书

【教学目标】

1、使学生知道翻书要讲卫生。

2、使学生知道翻书时动作要轻,用手指捏住书页来回翻动。 3、使学生知道发生意外及时自救。 【教学重点】

使学生知道翻书时动作要轻,用手指捏住书页来回翻动。 【教学难点】

使学生知道发生意外及时自救。 【教学过程】

1、引入:我们每天都要看书翻书,你知道怎样正确翻书吗, 2、阅读安全小故事。 3、分组讨论:

(1)丁丁的翻书方式对吗,为什么,