细胞中有( )性染色体,人的配子中有( )条染色体。
①x或y ②x ③23
4.一次完整的减数分裂包括两次连续的分裂过程,减数的过程发生在( ),联会的过程发生在( ),交叉在( ),鉴定染色体数目最有利的时期为( )。 ①后期Ⅰ ②偶线期 ③双线期 ④终变期
5.形态和结构相同的一对染色体,称为( )。有些生物的细胞中除具有正常恒定数目的染色体以外,还常出现额外的染色体,这种额外染色体统称为( )。 ①同源染色体 ② B染色体(超数染色体)
6.双受精是指一个精核与( )受精结合为( ),一个精核与( )受精结合发育成( )。
①卵细胞 ②合子(胚) ③二个极核 ④胚乳
7.人的受精卵中有( )条染色体,人的初级精母细胞中有( )条染色体,精子和卵子中有( )条染色体。
①46 ②46 ③23
8.某生物体,其体细胞内有3对染色体,其中ABC来自父方,A'B'C'来自母方,减数分裂时可产生( )种不同染色体组成的配子,这时配子中同时含有3个父方染色体的比例是( )。同时含父方或母方染色体的配子比例是( )。 ①8 ②1/8 ③6/8
9.胚基因型为Aa的种子长成的植株所结种子胚的基因型有( )种,胚乳基因型有( )种。 ①3 ②4
10.以玉米黄粒的植株给白粒的植株授粉,当代所结子粒即表现父本的黄粒性状,这一现象称( )。如果种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状,则称为( )。①花粉直感 ②果实直感
11.在有丝分裂时,观察到染色体呈L字形,说明这个染色体的着丝粒位于染色体的( ),如果染色体呈V字形,则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的( )。 ①一端 ②中间 (三)判断题:
1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂,染色体减半作用发生于受精过程。(×)
2.联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离,各自移向一极,于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。(×) 3.在减数分裂后期Ⅰ,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。(×)
4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。(×)
5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动,所以分裂结果相同。(×)
6.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体,其中18条一定来自父方。(×) 7.同质结合的个体在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。(√)
8.控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。(√)
9.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。(×)
10.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。(√) 11.体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。(×)
12.有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。(√) 13.四分体是指减数分裂末期Ⅱ所形成的四个子细胞。(√)
14.二价体中的同一个染色体的两个染色单体,互称姐妹染色单体,它们是间期同一染色体复制所得。 (√)
15.在细胞减数分裂时,任意两条染色体都可能发生联会。 (×) (四) 问答题:
1.简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意义?
答:细胞有丝分裂的遗传学意义:(1)每个染色体准确复制分裂为二,为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。(2)复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去,使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体,保持了遗传的连续性和稳定性。
细胞减丝分裂的遗传学意义:(1)雌雄性细胞染色体数目减半,保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性,并保证了物种相对的稳定性;(2)由于染色体重组、
分离、交换,为生物的遗传和变异提供了重要的物质基础。
详答:有丝分裂在遗传学上的意义:多细胞生物的生长主要是通过细胞数目的增加和细胞体积的增大而实现的,所以通常把有丝分裂称为体细胞分裂,这一分裂方式在遗传学上具有重要意义。首先是核内每个染色体准确地复制分裂为二,为形成两个在遗传组成上与母细胞完全一样的子细胞提供了基础。其次是复制后的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去,使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。对细胞质来说,在有丝分裂过程中虽然线粒体、叶绿体等细胞器也能复制、增殖数量。但是它们原先在细胞质中分布是不恒定的,因而在细胞分裂时它们是随机而不均等地分配到两个细胞中去。由此可见,任何由线粒体、叶绿体等细胞器所决定的遗传表现,是不可能与染色体所决定的遗传表现具有同样的规律性。这种均等方式的有丝分裂既维持了个体的正常生长和发育,也保证了物种的连续性和稳定性。植物采用无性繁殖所获得的后代能保持其母本的遗传性状,就在于它们是通过有丝分裂而产生的。
减数分裂在遗传学上的意义:在生物的生活周期中,减数分裂是配子形成过程中的必要阶段。这一分裂方式包括两次分裂,其中第二次分裂与一般有丝分裂基本相似;主要是第一次分裂是减数的,与有丝分裂相比具有明显的区别,这在遗传学上具有重要的意义。首先,减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化,最后经过两次连续的分裂形成四个子细胞,发育为雌雄性细胞,但遗传物质只进行了一次复制,因此,各雌雄性细胞只具有半数的染色体(n)。这样雌雄性细胞受精结合为合子,又恢复为全数的染色体(2n),从而保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础;同时保证了物种相对的稳定性。其次,各对同源染色体在减数分裂中期I排列在赤道板上,然后分别向两极拉开,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极时是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染色体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里。n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数既为212 =4096。这说明各个细胞之间在染色体上将可能出现多种多样的组合。不仅如此,同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。因而为生物的变异提供的重要的物质基础,有利于生物的适应及进化,并为人工选择提供了丰富的材料。
2.一般染色体的外部形态包括哪些部分? 染色体形态有哪些类型?
答:一般染色体的外部形态包括:着丝粒、染色体两个臂、主溢痕、次溢痕、随体。一般染色体的类型有:V型、L型、棒型、颗粒型。
3.有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别?以最简要方式指出减数分裂过程中染
色体减半的原因?
答:减数分裂:(1)包括两次分裂,第一次是减数的,第二次是等数的。(2)同源 染色体在前期Ⅰ配对联会。 减数分裂过程中染 色体减半的原因:染 色体了复制一次,而细胞分裂了两次。
4.植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒? 多少精核? 多少管核? 又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?
答:植物的10个花粉母细胞可以形成:花粉粒:10×4=40个;精核:40×2=80个;管核:40×1=40个。10个卵母细胞可以形成:胚囊:10×1=10个;卵细胞:10×1=10个;极核:10×2=20个;
助细胞:10×2=20个;反足细胞:10×3=30个。
5.玉米体细胞里有10对染色体,写出下面各组织的细胞中染色体数目。
答:?. 叶 :2n=20(10对) ?. 根:2n=20(10对)
?. 胚乳:3n=30 ?. 胚囊母细胞:2n=20(10对) ?. 胚:2n=20(10对) ?. 卵细胞 :n=10
?. 反足细胞n=10 ?. 花药壁 :2n=20(10对) ?. 花粉管核(营养核):n=10
第三章 孟德尔遗传(教材4章,12-15%) (一) 名词解释:
1.性状:生物体所表现的形态特征和生理特性。
2.单位性状与相对性状:把生物体所表现的性状总体区分为各个单位,这些分开来的性状称为单位性状。相对性状指同一单位性状的相对差异。
3.等位基因(allele) 与复等位基因:位于同源染色体上,位点相同,控制着同一性状的成对基因叫等位基因。
4.复等位基因指一个群体中在同源染色体的相同位点上可能存在的三个或三个以上等位基因的总称。
5.完全显性(complete dominance)与不完全显性(imcomplete dominance):一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后,F1的表现和亲本之一完全一样,这样的显性表现,称作完全显性。而F1表现为两个亲本的中间类型或共同类型称作不完全显性,包括中间、共、镶嵌三种类型。
6.镶嵌显性:是指双亲性状同时在F1个体上不同位置互为显隐性表现出来。