五年级下册语文期末复习计划

————————2008—2009学年度第二学期

[测查时间]

读背考查：6月15日—6月19日 作文考查：6月23日 （周二） 语基考查7月1日（周三） [测查内容]

语基（60分 60分钟）+作文（30分 80分钟）+ 读背10分 背诵:

1.草原 一二两个自然段

14.《再见了，亲人》 一二三段 任选一段 25．《自己的花是让别人看的》第三段 26．《威尼斯小艇》第四五六段 [复习重点]

一、字词类

◆生字表1（认读字） 生字表2（四会字）

◆词语盘点中，“读读写写”中的词语在理解的基础上要会默写会看拼音写字写词；“读读记记” 中的词语要掌握正确读音，理解词义。

◆《回顾 拓展4》《回顾 拓展7》 中的两个成语——“程门立雪”“入木三分”要明白词义、比喻义，会写出词语。

◆《回顾 拓展4》p88日积月累 《回顾 拓展7》p147日积月累

这两部分的词语，应掌握正确读音，理解词义，会运用，不要求默写。 二、语文知识积累类(含运用)

◆ 对单元主题的理解认识要到位，结合本组课文，引导学生熟悉思想内容，落实读写要求。

◆ 《回顾 拓展2》p45、《回顾 拓展5》日积月累 p113日积月累应理解意义，会填空。

◆ 文学常识

① p2 注释 ① p10 注释 ① p26 注释 ① P150 注释 知道作者，并且能写出名字。 ② p106资料袋

③ p114课外书屋 了解名着的基本信息 ④ p132、133、134课前导语 ◆ 古诗类

1.本册内 《牧童》应会默写

2.本册内 第五课内的三首古诗词，按照教学目标完成。

3.本册内，p19《浪淘沙》、p20《凉州词》，应熟读会背，知道作者。 4.课外古诗积累，应会背。 （1）江南（江南可采莲）汉乐府? （2）风（解落三秋叶）李峤?

（3）凉州词（黄河远上白云间）王之涣? （4）凉州词（葡萄美酒夜光杯）王翰 （5）出塞（秦时明月汉时关）王昌龄 （6）古朗月行（小时不识月）李白 （7）别董大（千里黄云白日曛）高适 （8）墨梅（我家洗砚池头树）王冕

三、句子练习类 （掌握这几种句式练习形式）

<学探诊>:P36 七 P46 四 P47 七 P55六

四、阅读类

两文一段 （含说明文体的考查） 说明文：

1. 能抓住要点，按照要求提取信息 2.掌握几种常用的说明方法 列数字、举例子、作比较、打比方 记叙文：

1.理解理解词语在语言环境中的恰当意义

2. 联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果

3. 揣摩文章的表达顺序

4.概括一件事的主要内容 5.领悟重点词句的表达方法

6.注意在阅读中，能整体把握文章的内容和思想情感（理解含义深刻的句子） 五、习作类

（1）重点指导学习用一件具体事例，表现一个人物特点的写作方法。 基本要求是一人一事一特点

（2）重点考查在描写人物时，是否能够学习借鉴课本中写人文章的方法。

第7单元作文，引导认真修改，并扎实地掌握一些方法。

引导学生修改本学期写过的习作，特别是第二、四、七单元习作。并且按照如下提示指导：

单元 二 习作内容 童年趣事 复习指导 内 容 要把事情经1.怎样把事情过写清楚，写的经过写清出自己的真楚？ 实感受。 2.叙事中怎样表达自己的感要求 参考内容 3课借物喻人的写作方法；第6课中的细节描写；第6、7课中，表达真情实感的方法；第8课中，清楚、具体的写事情经过。