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2012年华南师大心理学复试心得

关于复试：华南师大的复试名单公布的时间往往比较晚（一般都是最晚的），所以今年是好像是4月11号出来的，17号就要报到。中间间隔的时间很少，所以当初试成绩出来之后，感觉自己能够进复试的话，就赶紧准备复试，不要再等着复试名单了。华南师范大学的复试要求一般会和初试的要求一起出来，规定要考的几本书的目录，一般都是和初试一样的。往年，华南师大的复试往往被看成形式，只要初试成绩达到之后，就没有问题了，但是今年学校增加了复试的比重，所以应该对复试给与足够的重视。 由于我之前在凯程参加过暑期的集训营，在初试时取得的好成绩有很大一部分都要得益于凯程的培训，谢谢你们。其次，在复试时，为了不至于前功尽弃，所以我选择针对复试，再让凯程上几节面试的课，顺便还可以了解一下华南师大的复试细节。

英语笔试：由于今年考研的特殊情况，华南同样也增加了对英语的“特殊照顾”——在复试中增加了英语。今年英语复试的试卷包括了单项选择题、完形填空、阅读理解，没有作文。英语的单选和完型做完之后没有感觉，考的主要是词组和语法。到了阅读的前3篇，个人的水平问题我是完全读不懂，就像天书一样，答案几乎全是蒙上去的。当我快放弃第4篇的时候，我又扫了一眼，发现这一篇出奇的简单（可以定义为初中水平），最后的5min完全搞定了。考完英语之后，感觉自己肯定被刷了，但是后来听其他的考生同样也抱怨考的很不理想，感觉这可能是学校故意刁难，也就稍微的安心一点。 专业课笔试：华南师大的专业课笔试每年的要求都是和初试的要求差不多，也就是要复习初试的所有科目，今年学校的复试要求没有说要看发展的书籍，但是考试的试卷上就有一题发展的简答题。幸亏凯程的老师提醒我一定要注意往年的复试题，我才会对此有所准备。今年的题目有点非主流，试卷差不多是一个微型的真题，一共有25个单选题，5道简答题，1道论述题（后面附上简单题和论述题）。单选题比较简单，简单和论述一般，不是很难同时不是很简单，有一题还是真题。华南的专业课笔试很灵活，每一年的考法走不一样，需要自己灵活去应对。

英语面试：今年的英语面试很简单，英语面试被安排在和专业面试同一天，两遍同时开始，要是你的专业面试比较靠后，就可以先进行英语面试。英语面试地点好像有3、4个教室，每个教室有两个老师（有的好像是博士），每个教室没有顺序，先到先来。我在15号，所以就先开始进行英语面试，面试我的老师很是nice，刚开始有点紧张，她直接用汉语告诉我说不用紧张，然后很友好的听完我背完自我简介，之后问了我2了问题，哪个学校的啊？报的哪个导师？就结束了，前后也就2、3min，就叫我出去了。 专业课面试：刚才说过了专业课的面试和英语的面试是在同一天，早上提前到了教科院的楼底下集合，然后面试组的老师开会，差不多到了8点半的时候专业面试开始，一共三个面试组，我实在一组的中间号，先进行了英语面试之后，安静的在那里等着，每一个考生的面试的时间差不多平均15-20min。记得前面的同学都很无私，老师问什么问题出来之后

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全部都共享了，这样差不多过了4、5个人之后，我们差不多弄清楚里面的情况了：一共6、7个面试官，有一个记录员，进去之后将自己的证件交给记录员，然后对自己的进行一个简单的介绍，之后老师会让你在桌子上一堆题目中抽两个必答题（后面附上自己能否回忆的题目），自己讲题目念一遍之后就马上作答，两个题目答完之后，老师开始自由提问，在我面试的时候有一个老师给我还来一个压力面试（无语了），因为自己在自我简介的时候讲述的比较清楚、比较全面，最后老师没有问什么为什么考这里的研究生，对自己的研究生期间的规划之类的问题，因为自己在简介的时候都说的很明白了，只有一个老师问自己的英语水平，我说六级水平，然后又问了四六级分别是什么时候过的，考了多少分。最后，做记录员的王穗萍老师让我填了一个是否服从调剂的表，看了前面这么多都填写了服从调剂的，我就写上服从调剂了。

总之，对于复试来说每一个学校有每一个学校的特点，需要自己去灵活的把握，在凯程的培训过程中我觉得扎实的基础知识是自己自信的基础，是自己成功的砝码，这一点是毋庸置疑的！对于面试就一句话：面试没有统一的、标准的答案，你自己就是答案！ 最后在复试的时候我认识了很多朋友，他们无私的给了我很多帮助，让我独自在这个陌生的城市里感到无比的温暖，他们都很优秀，在这里向他们表达我真诚的谢意！同时，也感谢凯程的老师在我考研时给予我无私的关怀和指导，谢谢你们！

附1（专业科笔试大题）：

1、听觉疲劳、听觉适应、听觉掩蔽的概念及其实验测量指标 2、塞尔曼关于儿童友谊的发展理论 3、攻击行为的社会学习理论

4、关于信度判断题：信度是测量一致性的可靠指标；信度是测量结果一致性的可靠指标，哪一个正确，why？

5、一般正态分布和标准正态分布的区别和联系

6、设计题：一位研究者先设计一份关于调查中国大学生心理健康的量表，请写出设计的具体方案、编写步骤、以及量表的具体的统计的方法。 附2（面试的部分题目）：

1、研究者先研究男生女生在加工抽象名和具体名词的区别，请问能使用被试内设计吗？Why？

2、请说明用于检验差异的方法并说明其之间的区别 3、标准参照和常模参照的差异

4、内隐记忆和外显记忆的区别和联系

5、关于“关键期”的问题（题目的具体名称忘记了） 6、文献查阅对研究假设的有什么作用 7、效度的分类

8、请设计实验调查200平米和400平米的房子人际关系之间的差异

9、请用实验调查商品的价格（比如9.9元和10元）对商品的销售的影响 10、实验自变量的分类

关于凯程：

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凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上

敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

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