五年级上册第四单元导学案（学生版）
五（ ）班 姓名： 家长签名：
13、钓鱼的启示
学习目标
1.能正确认读11个生字，会写14个生字，能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。
2．理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。 3.有感情地朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。 学习重难点 句子的含义 学习时间 两课时 知识链接
鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，页进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。 学习过程 预习 导学
1．初读课文，自学生字词，把你不懂得词语在书上做上记号。
2.正确流利地朗读课文。 3.完成下列各题。
（1）看拼音，写词语。
yú ěr jiǎo jié cāo zòng jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn jué zé gào jì （ ） （ ） ( )
（2）填空。
（ ）鱼 （ ）漪 （ ）( )闪闪 小心（ ）（ ） （ ）择 筋 ( )力（ ） （ ）动 （ ）（ ）辉映 （ ）（ ）不舍 嘴（ ） 告（ ） (3)解释词语：
涟漪 ： 翕动： 乞求： 抉择： 告诫：
（4）抄写课文中描写美丽月色的句子。
第一课时 一． 检查预习情况。
1.读生字。识字形，要注意“唇”、“诫”“鳃”的写法，“唇”字是半包围结构，“诫”字不要少笔，“鳃”不要误为“腮”。 2.指名分自然段读课文。 3.检查习题完成情况，评讲。 二． 再读课文，根据课文内容填空。
这篇课文以（ ）的口吻记叙了一个感人至深的故事：在34年前，（ ）的前一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼，由于（ ），爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼（ ），当时“我”对爸爸的做法（ ），甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地（ ）。34年后，“我”成了一名著名的（ ），功成名就的我从自
身成长的经历中深深体会到（“
”)的道理。
三．认真阅读3---8自然段，写出“我”不想放掉鲈鱼的理由。 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 从中体会“我“实践道德的（ ） 四． 根据提示写句子。
三十四年前的那个夜晚是个怎样的夜晚？（可以写月色，也可以写事情，还可以写得到的启示。）