校本课程纲要

《快乐足球》校本课程纲要

翠屏小学

一、教学材料：自编教材《快乐足球》 二、课程类型

“快乐足球”课程致力于激发学生足球运动意志与自信自强精神的形成和发展。本课程是师生共同开发，共同参与的课程。系统了解其历史，共同探讨其文化，全面了解其规则，熟练掌握其技能，勇敢投入其赛场，全心体验其魅力，是培养学生“自信、自强”的重要途径，对德、智、体、美、劳全面发展起着重要作用。

三、授课时间：每周五下午第二节第三节课 四、授课对象：三四年级学生 五、课程目标

（一）知识技能

1、了解世界足球的起源与发展和欧洲五大联赛等知识。

2、熟练掌握运球、传球、停球等基本要领，并能熟练运用其技能。 3、掌握系列足球规则，能进行3人制、4人制、5人制足球对抗赛。 4、初步认识足球与足球内涵，在学习中增进同学间友谊。 （二）过程与方法

1、教师指导、学生参与，共同查找资料，归纳、讲解，了解历史，探讨足球文化。 2、示范、模仿。通过模仿老师、图示等示范动作，积累感性经验，掌握足球技能。

3、观摩、实践。通过提供情景观摩各类型足球赛和提供场境进行实践表演赛等，以熟练运用足球技能。

4、综合。综合足球历史、足球技能、足球未来于一体，主动参与办小报、演讲、采访、表演等过程，培养综合学习意识和能力。 （三）情感态度与价值观：

1、激发关注足球和参与足球的热情，体验成功、感受魅力，培养主人翁责任意识和团队合作精神。 2、丰富情感体验，培养学生健康、自信的生活态度和心理品质。

3、弘扬战胜困难、勇于拼搏的足球精神，自觉在生活、学习、做人等各领域，坚定“有志者事竟成”

的信念。、

六、课程内容 课程名称 快 乐 足 球 课程单元 一、足球的起源与发展及场地基础知识 二、掌握技巧体验快乐 1、足球球性练习（如：敲球、拉球、推球、左右脚踩球）； 2、足球运球、停球练习 3、足球传接球练习 4、足球头顶球技术练习 5、掷界外球及各种停高空球技术。 5、足球射门练习 6、足球简单战术配合 7、防守练习（攻与守的转换） 三、感受魅力憧憬未来 1、放飞心中足球梦。 2、足球表演赛。 20 4 15 1、世界足球成长史。 2、足球让你健康、坚强和自信。 课程题目 教学参考时数 1 小 计

七、课程实施建议

（一）充分发挥师生双方在活动中的主动性和创造性，积极争取社会人士参与开发课程资源。 （二）选择具有现实性和趣味性的素材，以适当的丰富多彩的方式呈现给学生。

（三）关注低、中、高各学段各部分内容之间的联系，突出“快乐足球”校本课程开发的整体连贯性。

（四）充分运用现代信息技术。

(五) 注重情感态度和价值观的正确导向，突出“健康、自信”的主题。

八、课程评价建议

（一）评价主体和方式要多样化。采用自我评价、学生互评、教师评、家长评和社会相关人员评价相结合。评价方式应多种多样，采用课堂观察、课后访谈，建立成长记录袋等方式。 （二）评价结果要采用定性与定量相结合，用等级加评语的方式呈现。

（三）注重评价的整体性和综合性，从知识与技能，方法与过程、情感与态度等方面进行评价，全面考察学生的综合素养。

2016.3