二年级数学效能作业

一：认识厘米、米 （课时前）

一．请在（）里填上合适的长度单位。 （1） 亮亮的身高100（ ）。 （2） 杯子高15（ ）。 （3） 楼房高45（ ）。

一． 基础题。填一填。 （课时中）

100厘米=（ ）米。 2米=（ ）厘米。 400厘米=（ ）米

三．生活运用。比一比，在○里填上“＞”，“＜”或者“＝”。

1米○80厘米 1厘米○1米 100米○1厘米 1米○100厘米 40厘米○30米

四．.看一看 ，填一填，每格为1厘米。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( )厘米。 （ ）厘米。 五．仔细观察下面的图形有多长。 （课时后）

1 厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 六．有2根20厘米的木条，把他们放在一起，接成一根木条如图：

接成的这根木条长（ ）厘米。

认识分米

课时前，一.基础题 填一填

400厘米=（ ）米 100厘米=（ ）米 课时中。二。填一填。

8米=（ ）分米 40厘米=（ ）分米 90分米=（ ）米 45厘米=（ ）分米=（ ）厘米。 三、算一算。

1分米－8厘米=（ ）厘米 6分米－8厘米=（ ）厘米 30分米＋2米=（ ）米 5分米－1分米=（ ）分米 1分米－2厘米=（ ）厘米 2米－4分米=（ ） 分米 课时后。四、把下面的数从小到大排列。

1米 9分米 101厘米 1米2厘米 95厘米

二：100以内的加法和减法

课时前。 一、比一比，算一算。

27+15= 46+15= 7+53= 27+5= 46+5= 17+53= 课时中。二．算一算

41 56 19 72 +27 +23 +47 +18 ------- ------ ------ -------

三、易错题。把下面计算中的错误改正过来。 28 46 59 +23 +34 +27

-------- ------- -------- 45 70 716 课时后。四、挑战题、 方块里能填几？

（1） 5□ （2） 5□ +2□ +□8 -------- ------- 81 85

两位数加两位数的估算及应用

课时前。一，基础题，先估算一下结果，再用你喜欢的方法算一算。

22+44= 45+49= 27+46= 37+59= 54+25= 78+11= 课时中，二辨析题，判断对错然后改正。

47 +38 -------- 75

三必做题

二（1）班的同学要去天山海底世界游玩，男生有28人，女生有24人，在下面

两种车中，那一种更合适？

大客车限乘60人 大车限乘48人 课时后。四。开放题 请根据下图的意思列出算式，先估算再计算。

25个 38个

（ ）个?

两位数减两位数（不退位）

课时前。1.基础题：算一算。

48－26= 85－65= 34－12= 48－37= 课时中。2.竖式计算。

47－25 74－31 98－44

探究题，在 □ 里填上合适的是数，使竖式成立。

78 6□ □7