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2013年教师资格《幼儿心理学》模拟

试题及答案2

2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．心理过程包括()。

A．认知过程、情绪情感过程和意志过程 B．能力、气质和性格 C．感知觉、记忆、想象、思维 D．心理过程、心理状态、能力倾向 2．正常婴儿主要依靠何种感觉定位?() A．视觉 B．听觉 C．触觉 D．运动觉

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3．“视觉悬崖”可以测查婴儿的()。 A．距离知觉 B．方位知觉 C．大小知觉 D．形状知觉

4．幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。 A．半圆形—圆形—三角形—正方形 B．正方形一长方形—八边形一五边形 C．五边形一八边形一三角形一正方形 D．圆形一半圆形一正方形一三角形 5．心理是人脑对()。 A．客观现实像镜子一样的反映 B．客观现实被动的反映 C．客观现实能动的反映 D．客观现实原原本本的反映 6．儿童语言最初是()。 A．对话式的 B．独自式的 C．连贯式的 D．创造性的

7．下列关于个性的说法不正确的一项是()。 A．它属于心理现象

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B．个性是相对稳定的

C．个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D．个性形成的基础是人的内在需要

8．关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。 A．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B．惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性

C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段 9．自我意识萌芽最重要的标志是()。 A．会叫“妈妈” B．患维出现 C．学会评价 D．掌握代词“我”

10．情绪作为信息交流工具的特点具有()。 A．系统性 B．传递功能 C．信号作用 D．感染性

二、填空题(本大题共6小题，每空1分。共10分)