2004年高考语文试题及答案详解(全国卷3) 下载本文

一、字音

(考查二 音近字辨析)

例 (2012·湖北卷·1·3分)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( ) A.灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲 ....B.诞生 旦角 淡泊明志 担当重任 ....C.宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生 ....D.咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦 ....

【解析】A项,除磷光(lín)外,其余都读(líng);B项,除担当重任(dān)外,其余都..读(dàn);D项,除芝兰之室(zhī )外 ,其余都读(zī)。C项,加点字均读(sù)。 .【答案】C

(考查五 综合考查)

例 (2012·广东卷·1·3分)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范 ......B.清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处 ......C.歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色 ......D.赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差 ......

【解析】A项,桅杆/宫闱都读(wéi),聒噪(guō)/恬静 (tián),模具(mú) /模范(mó); ......B项,清雅(qīng)/菁华(jīng), 旖旎(yǐ)/绮丽(qǐ),处所(chù)/惩处(chǔ);C项,......歧视(qí)/跻身(jī),橄榄(gǎn)/鸟瞰(kàn), 角斗/角色都读(jué);D项,赝品(yàn)......./鹰犬(yīng),殉情/徇私都读(xùn),参谋(cān)/参差(cēn)。 .....【答案】B

二、字形 (考查一)替换

例1 (2012·安徽卷·15·3分)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措 D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼

【解析】A项,轻歌曼舞;B项,影碟;C项,节骨眼 。 【答案】D

三、词语 (考查二)

例1(2012·江西卷·3·3分)下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害....的情况。

B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! ....C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响....了。

D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残....酷故事。

【解析】A项,如数家珍:数,点数;家珍,家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝,比喻对所讲的事情非常熟悉。言下之意就不能是“自己的东西”,这是解题重点。B项,不刊之论:指不可磨灭或不可改动的言论。C项,不同凡响:凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品。D项,茹毛饮血:茹,吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。比喻处在未开化壮态。 【答案】B

四、标点 (考查一)

例 (2012·江西卷·4·3分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.昨天,看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣,王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。 C.他最要好的朋友,——一个房地产商——告诉他,市场正在调查,眼下买房要慎重。 D.有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。 【解析】B项,第一个顿号改逗号,大陆同胞和港澳台同胞同一层并列,港澳台一层并列,小并列用顿号;C项,第一个破折号前逗号去掉,“一个房地产商”是对“朋友”的解说,中间不需要加逗号;D项,考查冒号的用法,冒号要掌管到句子结束,将第三个逗号改句号。

【答案】A

五、病句 (考查一)

例1 (2012·北京卷·2·3分)下列句子中,没有病句的一项是( )

A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。

C. 老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制,格局方面难免会用千篇一律,显得呆板而缺乏创意。 D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 【解析】A项,“高雅、时尚、方便不属于“功能和作用”,搭配不当。B项,“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。D项,“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。【答案】C

六、变换修辞 (考查三)

例1 (2012·全国课标卷·17·5分)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。

梅花在冰天雪地的季节吐备,意在教导我们:学会坚强; 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。

【解析】本题作答时,要注意内容贴切,拟人手法使用正确,句式相同。 【答案】示例:小溪在蜿蜒曲折的河道里歌唱,意在告诉我们:永葆快乐; 山泉在崎岖险峻的石缝里吟哦,意在教导我们:诗意生活。

七、文言文 (考查一)

例1 (2012·全国课标卷·4·3分)阅读下面的文言文,完成下题。

萧燧字照邻,临江军人。燧生而颖异,幼能属文。绍兴十八年,擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文①漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,

秦熺果中前列。孝宗初,除诸王宫大小学教授。轮对,论“官当择人,不当为人择官。”上喜,制《用人论》赐大臣。淳熙二年,进起居郎。先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂揉,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康,萌骄心,非臣所知。”上曰:“忠言也。”因劝上正纪纲;容直言;亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮,始至,官镪②不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。婺与严邻,人熟知条教,不劳而治。岁旱,浙西常平司请移粟于严,燧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?” 为请诸朝,发太仓来振之。八年,召还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。”十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半,亦自燧发之。绍熙四年卒,年七十七。

(节选自《宋史·萧燧传》)

【注】①主文:主持考试。②镪:成串的钱。

对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.丞相有子就举,欲以属公 属:托付 .B.桧怀之,既而被檄秀州 怀:衔恨 .C.就院易一员往漕闱 易:更换 .D.察官阙,朝论多属燧 阙:失职 .【解析】阙:空缺、缺额 【答案】D

(考查三)

例1 (2012·全国课标卷·5·3分)以下各组句子中,全都表明萧隧恪尽职守的一组是( ) ①隧怒曰:“初仕敢欺心耶!” ②论“官当择人,不当为人择官”