1）简要的语言描述
按题目要求输入数据；首先判断可行驶的路程是否足够汽车到达加油站；如果不能到达，则需要加油，在此处记录一次并循环；得出累计加油次数之和算得出结果。 ?2.6.4调试过程及实验结果
1）实验结果如下：
2.8大优惠
?2.8.1 题目内容的描述
中国移动推出最新的手机资费优惠方案，按照这个方案Tom的手机每天消费1元，每消费K元就可以获赠1元，一开始Tom有M元，问最多可以用多少天？
输入的测试数据为一行，实例包括2个整数M, K（2 <= K <= M <= 1000)。输出一个整数，表示M元可以用的天数。
?2.8.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 1）数据类型：整型；2）内容限制：键入数字M、K；
3）输出数据：可以使用的天数。 ?2.8.3主要模块的算法描述
1） 程序流程图如下：
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开始 K,M,i=0，2 <= K <= M <= 1000 否 M〉0 是 i++，M=M-1; 否 i%K==0 是 M=M+1 可用天数i 结束
2）语言描述如下：
此题目主要运用了循环、判断语句。首先键入总钱数M与元获赠1元需消费的钱
数K，判断M与0的关系，下来根据情况执行程序，直到钱数小于等于零时终止输出天数。
?2.8.4调试过程及实验结果
1）调试过程遇到的问题与解决方案：
没有仔细阅读题目，导致在后来的测试中，输入的数据有M>K的，与事实不相符合，在后来的检查调试过程中，加入了限定的条件！ 2）实验结果如下：
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2.9掷骰子游戏
?2.9.1 题目内容的描述
国王用金币奖励他忠诚的侍从。第一天侍从工作结束后，国王奖励了他一个金币；接着的两天侍从工作中（第二天，第三天）的每一天，国王奖励了他两个金币；接着的三天侍从工作中（第四天，第五天，第六天）的每一天，国王奖励了他三个金币；接着的四天侍从工作中（第七天，第八天，第九天，第十天）的每一天，国王奖励了他四个金币。这种奖励的模式将是固定不变的，即在N天侍从工作中的每一天，国王将奖励他N个金币；接着的N+1天的侍从工作中的每一天，国王将奖励他N+1个金币。
要求在给定的天数时，你的程序能够统计国王总共奖励了侍从多少金币。 ?2.9.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 1）数据类型：整型；2）内容限制：键入天数；
3）输出数据：整型输出金币个数。 ?2.9.3主要模块的算法描述
3） 程序流程图如下：
开始 i=1，sum=0 输入天数j， j!=0 j>=i 否 是 sum=sum+i*i,j=j-i; sum=sum+j*i,j=0; i++ 输出金币数sum 结束
2）语言描述如下：
了解题意之后得出，主要的数据间的关系为算法为sum=sum+i*i,j=j-i，通过判
断j，之间的关系终止进行总求和输出结果。 ?2.9.4调试过程及实验结果
1）调试过程遇到的问题与解决方案：在写思考是忘记天数不能为零，再后来的写代码是也没有注意，后来发现不符合实际，添加代码“j!=0”，修改成功！ 2） 实验结果如下：
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二、 课程设计分析与总结
由于上学期在语言的学习方面没有足够的重视，因此，基础功不是很扎实，在这次课程设计中显得特别吃力，不过最终还是基本完成了此次课程设计的内容。
在各个实验中解决问题的基本流程是：分析问题→分析解决问题的基本流程→选择合适的算法语句→书写程序→调试修改→按要求书写实验报告。
在这些过程中，我认为分析问题的解决流程最为重要，分析好解决流程之后，就可以清楚的知道自己这一步要干什么，下一步要干什么，思路就显得十分清楚，按照这个流程解决问题是我感觉做得好的一面。
不过也有很多不足，例如:好久没碰C语言了，for语句，while语句的基本功能都模糊了，在选择运用时还要在课本、网络上熟悉这些内容，还有一点就是自己对函数、模块化的思想掌握不够，按照实验要求需运用模块化的方式来解决问题，自己却很少使用这种思想，这就是实验中的不足之处。
总而言之，通过这次5天的课程设计我进一步了解C程序设计语言的编程功能，握C程序设计语言的相关知识，体会到学以致用，并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合，更全面系统地了解行业知识。
众多不足之处我会在大二上学期重修《高级语言程序设计》时进一步加固，力争将这门基础课真正的学好、用好，摆正思想，为以后的专业课的学习大好基础！
最后感谢谢老师的一而再再而三的严格要求及耐心指导，感谢感谢同学们的帮助，谢谢你们！
附录：源程序清单（保存在code-.cpp）
2.1掷骰子游戏：①掷骰子游戏方法一.cpp
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#include
int i,j,k,l,m,n,grade1=0,grade2=0;
srand( (unsigned)time( NULL ) ); //生成随机数产生器 for(i=1; i<11; i++) {
for(l=1;l<60000000;l++);/程序缓冲的作用/ printf(\第一个人第%d次投出的数\\n\ j=rand()%6+1; printf(\ k=rand()%6+1;
printf(\
if(k==j==6) grade1=grade1+8;
if(k==j==5||k==j==4||k==j==3||k==j==2||k==j==1)
grade1=grade1+7;
else if(k>j)
grade1=grade1+j;
else
grade1=grade1+k;
printf(\第二个人第%d次投出的数\\n\
n=rand()%6+1;
printf(\ //rand()产生随机数 m=rand()%6+1;
printf(\
if(m==6||n==6)
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