四年级语文素养比赛试卷

一、填空。（22分） ○ 1.雾锁山头山锁雾， 。 …… 2. ,勿以善小而不为?。 ____○…3.12岁的周恩来面对魏校长的“为什么而读书”时铿锵有力地说：___……__“ ”。 __线…4.“岁寒三友”是指：???? ? 、??? ?? 、? ??? 。 姓名_……5.文房四宝是指??? ? 、______、??_?? 、?__ ??。?? …○_ 6.在恐龙家族中有 ?? 、??? ? 、? _???? 。 ____…订…7.《三国演义》中我知道的人物有___ __、__ __、__ _、__ _。 ___○…8. 尺有所短，?? ??? ?。 座位号……二、填动物组成诗句。（8分）

…装柴门闻（ ）吠????千山（ ）飞绝????处处闻啼（? ） _班○…不是养（ ）人????意欲捕鸣（ ）????牧童骑（ ）（ ） __年_……一行（ ）（ ）上青天??????? 两岸（ ）声啼不住 …封三、选择题。（10分） ○…1.世界第一大峡谷是（? ）。

小学A．中国雅鲁藏布大峡谷? ?B．美国科罗拉多大峡谷?? C．秘鲁科尔卡大峡谷 __密……2. “榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在

______……另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都__○…有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。”这段话所运用的表现方法是（ ）

……A．动态描写 ??B．静态描写?? C．环境描写 ○…3.下列作品不属于《格林童话》中的故事是（? ）。

A．《小红帽》 ?B．《灰姑娘》?? C．《去年的树》

4.歇后语：马尾拴豆腐——（ ）。

A．粉身碎骨 B．提不起来?? C．多此一举

5、它屏息凝视，一连就是好几个钟头，____ 把老鼠等出来_____！应选择关联词是（ ） A、任凭……也不…… B、非……不可…… C、因为……所以……

6.为下面的诗句选搭配的诗句。（?） ? 春潮带雨晚来急

A．路上行人欲断魂??B．上有黄鹂深树鸣?? C．野渡无人舟自横 7. “向雷锋同志学习”这是（ ）的题词。 A.邓小平 B.毛泽东 C.周恩来 8.( )被人们尊称为“诗圣”。 A. 李白 B.杜牧 C.杜甫 9.下列文章不是叶圣陶先生写的是（ ）。

A. 《荷花》 B.《猫》 C. 《爬山虎的脚》 10.下面词语中没有错别字的一组字。（ ） A.风餐露宿 B.没精打彩 C.五洲四海 日夜兼程 沉默不语 举世闻名 满载而归 目不转睛 高楼大厦 如愿以尝 恍然大悟 应有尽有 四、感悟与运用（13分）

1、看到同学整天玩耍，不愿学习。你会用那句话来劝告他。(2分) . 2、邻居王华通过勤奋学习，终于考上了北京大学，你准备送她这一句话，夸夸她。（2分） 。 3、动手加标点，使句子成为不同意思。（4分）

迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōng mǎn（ ）着胜利的微笑。

4、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话我是这样理解的：

今年好倒霉少不得打官司

__ （3分） 5、孔子的教育名言“温故而知新”我知道它现代文的意思是 。（2分）

四、连线。（８分）

《红楼梦》 施耐庵 韩信点兵 铁面无私 《水浒传》 罗贯中 张飞穿针 多多益善 《西游记》 曹雪芹 包工断案 粗中有细 《三国演义》 吴承恩 八仙过海 各显神通 五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（１0分）

1.“一定考及格的！”男孩肯定地说。划横线的句子所用的标点正确的。（ ） 2.石申、张衡、祖冲之、哥白尼是我国古代杰出的天文学家。（ ）

3.“迫不急待”这个词语中没有错别字。（ ）

4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。（ ） 5.“临”字用部首查字法，应先查“ | ”部。（ ） 6.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指中秋节。（ ） 7.“书籍是人类进步的阶梯”这句名言是英国高尔基说的。（ ） 8.梅花是“花中四君子”之一。（ ）

9.“130万个地球才能抵得上一个太阳。”这句只运用了举数字的说明方法（ ） 10.“世界屋脊”青藏高原上的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。（ ）

六、阅读题。（29分） 山村小路上

一队青年人在乡村的小路上行进。

一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一

第二个也一跃而过。

第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头来迎接后来者。 最后一个却不是这样，他mò mò de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地

放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。 “走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。

还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯枝凌空伸到了路

中间。

树枝横在眼睛前面，多不方便呀！第一个人一伸手握住shù shāo（ ），拉向身后，然后向前去；那树枝，待他一放手，然后又弹回原来的地方。

接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。

又是最后一个人，他是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。

⒈读拼音在括号里填上词语。（4分）

⒉写出下列词语的反义词。（6分）

胜利（ ） 前进（ ） 容易（ ） ⒊理解短文并填空。（9分）

短文设置了两个场景：一处是过小溪，大家都（ ），只有最后一个人

（ ）。另一处是一根枯枝挡住了去路，前面的人都（ ），最后一个人（ ）。从这两个人表现可以看出最后一人（ ），其他人（ ）。 4、请用“∥”给短文分段。（3分）

5、这篇文章主要写了什么（3分） 这篇文章主要写了 6、读了这篇文章，你肯定谁的行为为什么（4分） _

7、四年级语言积累试卷 ………○ （作文部分）

七、作文、（100分）

___…○_________线……姓名 ○…… ___订……___号__○……座位 装…… 班 ___○……年_ 封…… ○……小学___密……_______……………○○…俗话说：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边 常有许多不起眼的人、事、物蕴含着“美”，请细心回想找出平凡中的“美”，33×22=726以“这也是一种美”为题，写一篇作文。书写工整，字数450以上。