一、基础知识。(60分)
1.把词语和对应的音节连起来。(5分)
y?nɡbǎ
cí
yǔ
h?duìyìnɡdeyīnji?liánqǐlái
jīchǔzhīshí
复习(一)
壮观 zhuàng guān gū dān xiāng yù bǎo hù lín jū huàchūxiàliací
yǔzhōnɡdúqīnɡshēnɡyīnji?de
zì
保护 邻居 孤单 相遇 2.用“____”画出下列词语中读轻声音节的字。(5分)
dúpīnyīn
xiěcí
yǔ
时 候 月 亮 镜 子 故 事 哥 哥 3.读拼音,写词语。(8分)
nà yàng
huǒ bàn
xuě huā
zuǒ y?u
hěn duō
xiǎo h? kuài la
kàn zhe
4.写出带有下列偏旁的生字。(6分)
xiěchūdàiyǒuxiàliapiānpánɡdeshēnɡzì
辶 氵 口 亻
5.辨字组词。(14分)
请 情
看 着
入 人
biànzì
zǔ
cí
他 地
午 牛
6.读一读,连一连。(6分)
公 路 dú
yì
dú
liányìlián
秋 和
弯弯的 宽宽的 美丽的 洁白的 雄伟的 多彩的 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲 7.仿照例子用加点的词语写句子。(6分)
例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 ...
(1)_________________飞快地 ___________________________。 例:要是没有上课铃就好了。 ..
(2)要是_____________________________________________。 8.根据课文内容填一填。(10分)
(1)池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。 (2)河水( )天气( ),小( )蛙大眼睛。 (3)夜来( )( )( ),花落知( )( )。 (4)桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。 (5)举头望( )( ),低头( )( )( )。 二、阅读理解(21分)
yuadú
lǐjiě
ɡēnjù
kaw?nnair?nɡtiányìtián
fǎnɡzhàolì
zǐy?nɡjiādiǎnde
cí
yǔxiějù
zǐ
kanaiyuadú
(一)课内阅读。(9分)
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。 1.把选文补充完整。(4分)
2.选择正确的词语在下面画上横线。(1分)
3.夏天,我画了个________的太阳,秋天我画了个______的太阳。(4分)
(二)课外阅读。(12分)
cōnɡmínɡde
wū
yā
hēshuǐde
ɡùshìyīliúchuánkāi
kawàiyuadú
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯
liànɡlewūɡu?
qīnɡsōnɡdì
yāsuìlezhēnzǐ
kěshìwūzī
yābìnɡm?iyǒulì
jífēixiàqùchī
?rshìděnɡh?nɡdēnɡ
kēzhēnzǐ
láidàolínzǐwàide
mǎ
lùshànɡ
bǎzhēnzǐdiūzàile
lùdānɡzhōnɡ
yìliànɡqìchēkāi
wùmenxiǎnɡ
zhēnzǐ
deqiàoyìnɡbānɡbānɡde
wū
yān?nɡn?nɡkāimɑ
wū
yā
bùhuānɡbùmánɡdìdiāoqǐ
yì
zhatiān
sōnɡshǔyěláizhǎowū
yā
tā
náchūyì
bǎzhēnzǐ
qǐnɡwū
yāchī
w?iɡuānded?nɡ
nándǎowū
yā
hěnduōd?nɡwùdōubù
fú
qì
tāmenxiǎnɡfānɡshafǎyào
wūyā
亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,
yāy?uliánmánɡfēidàokōnɡzhōnɡ
ch?nɡranwūyì
dú
yā
kàndàozhayíqia
dàjiāfēnfēnjiàohǎo
sōnɡshǔyě
bù
d?
bùran
shū
díquahěncōnɡmínɡ
chēdōutínɡzhùh?ucáiměidìxiǎnɡsh?uqǐlǐmiàndeɡuǒr?uláilǎbāxiǎnɡqǐshí
乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。 1.读一读,连一连。(6分)
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“~~~~~”画出相关语句。(4分)
3.根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。(2分) (1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。( ) (2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。( ) 三、口语交际。(4分)
kǒuyǔjiāojì
ɡēnjùduǎnw?nnair?nɡjìnxínɡpànduàn
duìde
dǎ
cu?de
dǎ
wū
yāshìy?nɡsh?nmefānɡfǎchīdàozhēnzǐ
de
ne
y?nɡ
huàchūxiānɡɡuānyǔ
jù
dú
liányìlián