生活的色彩就是学习

上海市金山区2018届高三生命科学上学期期末质量监控试题

考生注意：

1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。

一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个答案。）

1. 噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，其遗传物质中不可能具有的核苷酸是

2. 图1为某有机物的结构示意图，蛋白质水解酶可催化断裂的化学键是

A．① B．② C．③ D．④ 3. 图2表示细胞胞吐现象示意图，图示不能表达的生理

过程是

A．突触小泡释放神经递质 B．浆细胞分泌抗体 C．胰岛细胞分泌胰岛素 D．巨噬细胞吞噬病菌

4. 图3表示某同学用30%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞后在显微镜下看到的某个细胞结构，

X和Y分别表示原生质层长度和细胞长度，关于X/Y值表述正确的是

A．X/Y值越大，质壁分离程度越高 B．X/Y值越小，质壁分离程度越小

C．一定浓度范围内，随蔗糖溶液升高，X/Y值逐渐变小 D．一定浓度范围内，随蔗糖溶液降低，X/Y值逐渐变小 ④ 5. ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能

量。图4是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是 ③ A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖

C．③断裂后释放的能量最多 D．④是高能磷酸键 图4

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6. 小明用新鲜菠菜叶，按照实验要求完成了叶绿体色素提取与分离实验，并将实验纸层析

结果绘制成坐标图，下列图示比较接近实验结果的是

7. 图5表示细胞呼吸作用的过程，其中①、②、③代表有关生理过程，甲、乙、丙分别代

表丙酮酸、二碳化合物、氧气。其中能产生CO2的过程是

A．过程①、②、③ B．过程①、② C．过程②、③ D．过程①、③ 8. 图6为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，

培养一段时间后小油滴的移动方向是

A．不移动 B．向左移动

小液滴 石蜡油 C．向右移动 D．先左移后右移 图6

9. 人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这

种免疫方式属于

A. 非特异性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫 10. 图7表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物侧根数的影

响。下列叙述错误的是 ．．

-6-1

A.施用10mol·L的IAA促进侧根数量的增加

-5-1

B.施用大于10mol·L的IAA抑制侧根数量的增加 C.施用IAA对诱导侧根的作用为低浓度促进、高浓度抑制

D.施用10mol·L的IAA比未施用的侧根数量多

11. 赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一

步证实了DNA是遗传物质。下列有关此实验的说法正确的是

32

A．可用P放射性同位素标记细菌DNA

15

B．可用N放射性同位素标记噬菌体DNA

35

C．可用S放射性同位素标记噬菌体蛋白质

32

D．可用P放射性同位素标记噬菌体蛋白质

-4

-1

葡萄糖溶液 + 酵母菌 葡萄糖溶液 + 乳酸菌 K12的学习需要努力专业专心坚持

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12. 根据表中的已知条件，判断精氨酸的密码子是

A.GCA B.GCU C.CGU D.CGT 13. 动物和人体内的干细胞具有分裂和分化能力。关于图8的相

叙述中，错误的是 ．．A. a过程表示细胞增殖 B. b、c过程表示细胞分化 C. b、c过程中表达的基因不同

D. b、c过程中遗传物质发生不同的改变

14. 由细胞形态判断，在克隆过程中最不适合提供细胞核的是

关

15. 下图一定是精子形成过程的示意图是

16. 图9是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，A、a、B是位于染色体

上的基因，下列叙述正确的是 A．该细胞正在进行减数分裂 B．该细胞可能发生了基因突变 C．该植株的基因型为AaBB

D．该细胞分裂形成的两个子细胞基因型相同

17. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交

产生F2。下列表述正确的是

A．F1产生4种精子，比例为1：1：1：1 B．F1可产生基因型为Yy的卵细胞

C．基因自由组合定律的实质指F1产生的雌雄配子随机结合 D．F2中黄色圆粒豌豆约占3/16

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