《数的认识总复习（2）》

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一、自主整理

关于数的整除，我们学过哪些概念？回顾五年级下册内容，把整理相关知识，用喜欢的方式表示。（注意概念之间的联系与区别）

二、好题分享

自己找一道与课题相关的好题，与同伴分享。

三、挑战运用

1.在0、1、2、3和它们组成的两位数中： ?素数和合数各有哪些？奇数和偶数呢？

?哪些数有公因数2？哪些数有公因数5？哪些数有公因数3？

?2、3、5的公倍数有哪些？

2.把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块。你知道这个组最多有几位同学吗？

《数的认识总复习（3）》

班级 姓名 评价

一、理一理

你了解分数和百分数的哪些知识？举例说明，并用你喜欢的方法进行整理。

二、找一找

在报刊、网络等媒体上搜集一些用分数或百分数表示的信息，说说你对这些信息的理解，与同学交流。

三、算一算

2（ ）1.将一根 米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的 ，用去

3（ ）

（ ）

米，还剩（ ）%。

（ ）

2.在括号里填上合适的数

111

（1） 、 、 、（ ）、（ ）??

2618111

（2）4 、9 、16 、（ ）、（ ）??

1139

（3） 3 、2 、4 、8 、（ ）、（ ）、（ ）??

《常见的量复习》

班级 姓名 评价

一、理一理

常用的单位有哪些？相邻单位间的进率是多少？用自己喜欢的方式整理一下。有什么要提醒大家注意的？

二、考一考

动脑筋出几道好题来考考大家。

三、练一练

1.填上合适的数字或计量单位。 0.98立方米=（ ）立方分米

3.7公顷=（ ）平方米 500000（ ）=0.5（ ）

3.89（ ）=3890（ ） 13

（ ）=0.65（ ） 20

2.将1立方分米的大正方体切成体积是1立方厘米的小块，并将这些小块拼成一排，能摆（ ）米长。

3. 用边长6.28分米的正方形围城一个最大的圆柱形纸筒，这个纸筒的 高（ ），侧面积是（ ），体积是（ ）。

《数的运算1：四则运算总复习》

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一、回顾与整理：

用你喜欢的方法整理出整数、小数、分数的四则运算方法，并说说它们之间的联系与区别。

二、提醒与分享

搜集1-2题运算中易出现的典型错题，分析错误原因与大家分享，说说有什么要提醒大家注意的？

三、挑战与超越

11. a×＝b÷3（a.b都大于0），则（ ）。

4 A. a＞b B. a＜b C. a＝b

2. 算式中的□和△各代表一个数，已知（△＋□）×0.3=4.2 □÷0.4=12。那么△=（ ），□=（ ）。

3. 在一道除法里，除法和商都是19，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。