社会主义核心价值观教育:诚信教育主题班会教案 下载本文

《诚信赢天下》

主题班会教案

主题、背景分析:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚实守信的社会现象越来越常见,有的人甚至还以“不诚实、会欺骗”而沾沾自喜。我们班上也曾出现过令人堪忧的诚信事件,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、将诚信坚持到底呢所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,让学生对诚信增进理解,努力做一个诚实守信的人。

设计理念:“诚”是一种不欺不瞒的美德,它要求人们修德做事,做到真实可信,说真话、做实事,反对欺诈、虚伪。而“信”要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,要信守承诺、言行一致、诚实不欺。作为现代的小学生,应该从小就培养“诚信”的良好品质,从小做到讲诚实,守信用。

教育目标:通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。 前期准备:

1、 每位同学准备一支笔和一张空白的小纸条; 2、 每位同学查阅一些有关诚信的名言 活动形式: 1.诚信视频。 2.诚信小故事。 3.诚信小游戏。 4.诚信论坛。 5.“诚信”名言。 活动过程:

一、诚信视频引入班会

班主任导语:同学们,经过一上午的学习,大家都累了。现在让我们换换方式,走进“诚信伴我成长”主题班会。让我们以热烈的掌声有请今天的两位主持人。 主持人(甲):同学们知道《中小学生守则》中哪一条与诚信有关吗? 主持人(乙):什么是诚信呢? 主持人(乙):同学们,不欺瞒,说真话,这就是诚信。在我们的生活,诚信最不可少。 主持人(甲):在我们漫漫的人生路上,诚信最不可丢弃!在我们遇到艰难困苦时,诚信要永留身边! 主持人(乙):诚信在我们身边,离我们是那样近; 主持人(甲):诚信离我们又是那样远,那样模糊。 主持人(乙):诚信是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。 主持人(甲):诚信应该是我们身边永远的朋友。 主持人(乙):诚信包含两方面的含义:一方面是“诚”,所谓“诚”就是诚实待人,以真诚的言行对待他人。 主持人(甲):另一方面,就是“信”,所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 主持人(甲):生活有了诚信才更加灿烂, 主持人(乙):人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。

主持人(甲):哈佛大学是世界上一流的大学之一,那为何会在世界上享有如此崇高的盛誉呢?让我们来看下面这则短文。 主持人(乙):为什么人们把诚信看得那么重要呢? 二、活动目的

1、知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

2、反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信的行为。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个诚信的小公民。

3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在,表里如一。

三、第一篇:什么是诚信?

主持人(甲):何为诚信? 主持人(乙):通俗来说,就是说实话,做实事。

第二篇:阅读故事,感悟诚信

主持人(乙):同学们能说出“一诺千金”的故事吗?下面我们请同学来为我们讲述这个小故事吧! 主持人(甲):同学说的很对!一诺千金源于《史记》。季布是楚国的义士,他生性耿直,乐善好施,特别是他答应过的事情,无论困难再大,他都一定要设法办好,所以深受当时人们的赞誉。当时有个叫曹邱生的人,特地去见季布。并说:“我听楚人说过:得到百斤黄金,也抵不上季布的一个诺言。”后来,人们把这个故事概括为“一诺千金”,用来比喻重视诺言,说话算数。 主持人(甲):古今中外还有很多关于诚信的小故事。 主持人(乙):下面让我们阅读一下战国时期商鞅立木为信的故事。

商鞅是战国时期着名的改革家,他曾在秦国变法,使秦国日渐强大起来。

变法刚开始的时候,商鞅就遇到了一个难题:自己初到秦国,怎样才能取得百姓的信任,使他们相信将要推行的新法“有令则行,有禁则止”呢思来想去,他觉得要取得百姓的信任,就必须在全国上下建立起一种守信的风气,所以商鞅决定在新发颁布之前,先做一件小事。 第二天,人们发现,咸阳城南门城楼前竖起了一根三丈高的木杆,旁边有两个士兵在敲锣打鼓,高声宣布:“新上任的商鞅大人有令,谁能把这根木杆从南门搬到北门,就赏金10两!” “开玩笑吧!这根木杆能有多重哪用得着赏金10两” “是呀!肯定是假的,说不定有什么阴谋呢。” 闻讯赶来的百姓熙熙攘攘地围了一圈,大家议论纷纷,谁都不相信天底下会有这么便宜的事,没有一个人肯站出来试一试。 商鞅站在城楼上,从早上一直等到中午,又从中午等到了下午,还是不见有人来尝试。他想:百姓情愿听命于常理,也不愿相信朝廷的话,甚至重赏之下也没有人愿意试一试。在这种情况下颁发新法,是不会有人相信的。没有人相信,就意味着没有人会遵守。所以,为了取信于民,这次立木建信一定要成功!

商鞅手下的人见围观的百姓渐渐走散,人越来越少,便向商鞅建议:“依小人之见,这赏金太重,不如减去5两,或许有人会??” 商鞅摆了摆手,说:“不!说出的话不能收回。我立木为信,就是要表明朝廷不会欺骗百姓。只有这样,才能建立起守信的风气,颁布的新法百姓才会遵守。你去告诉大家,朝廷说到做到,决不食言。还有,让士兵宣布:从现在起,移木者,赏金50两!” “50两!”围观的百姓听到新的宣告,吃惊地你看我,我看你,觉得更加不近情理了。正当大家议论不休的时候,一位中年人壮着胆,走出人群,说:“我来试试。”他走到木杆前打量了一下,两手一提就把木杆轻轻地扛到了肩上,迈开大步向北门走去。

人们让开一条路,吵吵嚷嚷地跟在后面,一直跟到了北门。

等哪中年人放下木杆,商鞅立即派人当众给他50两黄金,一文不少。 这件事马上传开了,一下子轰动了秦国。百姓们都说:“商鞅大人的命令真不含糊,朝廷选择开始说话算数了!”

不久,秦国颁布了新法。此时的秦国百姓已经知道朝廷令行禁止,知道新法必须遵守,也就积极地拥护新法。商鞅在秦国的改革进行得很顺利,秦国逐渐变得强大起来。 主持人(甲):刚才我们从商鞅立木为信的故事中感受了诚信的益处,下面我们也来感受一下不诚信的危害,请同学们阅读下面周幽王烽火戏诸侯的故事。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 主持人(甲):这两个故事对比说明了什么?同学们可以畅所欲言。 (同学们畅谈感想) 主持人(乙):可见诚信是立国之本。 主持人(甲):看完了古人的例子让我们回到现代,看看我们身边那些诚信与不诚信的故事。 主持人(乙):请同学们阅读下面三则故事,并思考不同的企业,不同结局,根本原因究竟何在?

(同学们阅读并发言) 主持人(甲):这些事件的发生,给人们以警示:一些人唯利是图、不讲诚信是祸根。明知道“三聚氰胺”是工业原料,人是不能食用的,为了获取利润,偏要昧着良心将它加到牛奶中;明知道牛奶贩子购买“三聚氰胺”是害人的,“三聚氰胺”的经销商还要几次找上门去推销;明知道牛奶中加进了“三聚氰胺”,奶粉厂还要制成奶产品销售。

这一事件的发生,给人们以教育:欲建立企业,先建立信誉;欲做大企业,先做好信誉;欲做强企业,必牢守信誉。做大做强、久盛不衰的企业,有哪个不是恪守信誉的企业?我们感叹我们没有世界一流的大公司,数来数去,少的不是钱,而是诚信的缺失。 主持人(乙):是啊,同学们,从这些故事中我们领悟到:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。 主持人(甲):那么诚信对于一个人的生存有影响吗? (同学们畅谈感想) 主持人(乙):同学们说的好啊!“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。 主持人(甲):由此说明诚信是立身处世之本 主持人(乙):说了那么多让我们来总结一下诚信的有益之处。