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北师大版 五年级品社下册知识要点：

第一单元 我是小小主人翁

▲1、班级成员之间互相（尊重）,友好（交流）与（合作）是优秀班集体的重要条件。 2、作为班集体的一员应该怎样做？

答：作为班集体的一员，要自觉遵守班集体的要求，学会自我约束；宽容对待别人，学会欣赏别人的优点。

3、怎样解决集体生活中遇到的矛盾？这样做有什么好处？

答：同学之间遇到事情不能只想着自己，还应该多考虑集体的需要，要懂得通过协商，处理班集体中发生的事情，解决集体生活中遇到的矛盾，这样集体会更加团结和谐，每个人也会变得更加成熟。

4、设计网页标识的原则：

答：网页标识应该能代表班集体的团队精神，反映本班的特点，而且还应设计得美观大方。 5、少先队队徽的象征意义：、

答：中国少先队队旗是少先队组织的标识。队旗为红色，象征革命胜利；队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导；火炬象征光明，寓意着在中国共产党的的领导下，向着光明的未来前进。

6、北京奥运会会徽的含义：

答：会徽“中国印?舞动的北京”有四层含义：一、象征着中国文化；二、红色是我国的代表色，还是我国国旗的颜色；三、表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态；四、印章中的运动人形体现着冲刺极限，创造辉煌，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。 7、为班集体服务的机会其实是很多的，除了（擦黑板）、（将桌椅摆放整齐）、（出板报）、（向广播站投稿）、（为同学解答学习上的问题）以外，还有（打扫卫生）、（布置学习园地）、（擦玻璃）等。

8、对待班集体，我们的约定是：人人有事做，事事有人做。

9、什么是候选人？答：由自己或别人提名，愿意参加、并接受投票选举的人，就是候选人。 10、班委会实行自主管理是怎样的管理？

答：班委会实行自主管理绝不是独断专行，并不是什么事情都是班干部说了算。要听取班主任的意见，倾听同学们的呼声，充分发挥大家的积极性。 11、怎样理解权利的意义呢？

答：当行使个人权利的时候，不能够侵害别人的权利。如果只顾自己合适，不考虑别人的利益，是自私自利的表现。当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。

12、大多数人赞同的意见会对班集体成员有（激励）和（约束）作用。

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13、判断：提班委会候选人，只可以提别人，不可以提自己。 （错）

14、除直接选举外，人们还用另外一种方式参与管理，这就是选举（人民代表）。 ▲15、作为人大代表，要特别注意倾听（老百姓的声音）。 16、人大代表工作的基本原则是：（人民的利益高于一切）。

17、法律是由（立法机关）制定，（国家政权）保证执行的行为规则。它规定人们（应当做什么），（可以做什么），（不能做什么）。

18、同学们要当优秀小公民，就要（知法）、（懂法）、（守法），从小养成（依法办事）、（遵纪守法）的习惯。

19、判断：小学生违法没事，犯了法也不会被处理。 （错）

▲20、判断：有几个小学生想到社区中的游戏厅去玩，游戏厅的管理员却不让他们进。管理员的做法是对的。 （对）

21、玉娟同学今年11岁，父母下岗以后，家庭生活困难，家人不让她继续上学，让她去大伯开的饭馆打工。家人的做法违反的法律是（《义务教育法》）。

22、说出跟你密切相关的五部法律名称：（《中华人民共和国义务教育法》）、（《中华人民共和国未成年人保护法》）、（《中华人民共和国消费者权益保护法》）、（《中华人民共和国道路交通安全法》）、（《中华人民共和国环境保护法》）。

23、我国的法律由代表人民利益的（全国人民代表大会）和（全国人民代表大会常务委员会）制定。

24、制定各项法律的依据是（《中华人民共和国宪法》），所以说，（《宪法》）是我们国家的根本大法。

▲25、宪法和法律赋予每个公民正当的（权利），保护人民的利益不受侵犯。宪法和法律规定的（义务）也是所有公民必须承担的。

26、中华人民共和国公民有受教育的（权利）和（义务）。国家培养青年、少年和儿童在（品德）、（智力）、（体质）方面全面发展。

27、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的（劳动）、（生活）和（教育）。 28、中华人民共和国劳动者有（休息）的权利。

29、中华人民共和国公民有（言论）、（出版）、（集会）、（结社）、（游行）、（示威）的自由。

▲30、中华人民共和国年满（18）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（选举）权和（被选举）权；但是依照法律被剥夺（政治权利）的人除外。

31、现在我懂得了，宪法和法律中有许多条例和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有（受教育）、（休息）、（接受救助）、（言论自由）等权利，应尽（受教育）、（保护环境）、（遵守交通规则）、（遵守社会公德）等义务。

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第五单元历史告诉我们

1、(公元前221)年，（秦始皇）建立了中国第一个统一的封建国家——（秦朝）。但仅过了（15）年就被推翻了，取而代之的是（汉朝）。 （记图：课本第33页 秦始皇 图） 2、秦始皇对中华民族的发展有着重要的贡献。对于秦始皇的统一措施，你还知道些什么呢？ 答：秦始皇的统一措施包含三个方面：⑴统一度量衡。 ⑵统一货币。 ⑶统一文字。 3、仔细看课本第33页各国货币图，看了之后你有什么想说的？对秦始皇统一货币的措施你想说什么？

答：我想说：各国货币不统一，人们买卖货物太不方便了。秦始皇统一货币后，全国各地使用同一种钱，非常方便。

▲4、中国文化被称为（汉文化），中原地区的中国人被称作（汉人），文字被称为（汉字），这些都和历史上（汉朝）的强盛及其产生的影响力是分不开的。

5、（面条）是我们中国人最喜爱的食物之一。根据史书记载，在（汉）朝的时候，面条就已经被发明了。

6、饺子在中国有许多寓意，比如（团圆）、（好运）等。

7、饺子的历史很长，考古出土的（汉）代饺子在形状上和今天的饺子没有什么区别，就像个（元宝）。

8、（酿酒）业是汉朝时期规模较大的一项手工业。 ▲9、（汉武帝）是中国历史上最有作为的皇帝之一。

10、（汉）朝经济发达、国力强盛，社会生活丰富多彩，是我国历史上的重要时期，涌现出许多重要的工匠、科学家和思想家。

11、（铜奔马）成为东西方文化交流的象征，被用来作为中国（旅游）的标志。（记图：课本第36页“马踏飞燕”）

12、选择：不辱使命、气节高尚的使者是：（ B )。 A.张骞 B.苏武 C.卫律 D.汉武帝（记图：P37 苏武）

13、被称为文明“盛世”的朝代是（唐）朝。

▲14、（唐）朝是当时世界上最富强的国度、最为开放的国家。

15、唐太宗（李世民）是我国历史上杰出的政治家。他认识到皇帝像（船），百姓像（水）。他善于采纳不同的意见，任人唯贤，取人长处。 （记图：P38 唐太宗图）