信息技术三年级教案

教----案----目----录

第1课 键盘群岛------------------------------------------2 第2课 群岛淘宝------------------------------------------4 第3课 结识神笔------------------------------------------6 第4课 神笔的奥秘----------------------------------------8 第5课 输入词组有妙招------------------------------------10 第6课 神笔加油站----------------------------------------12 第7课 挑战神笔------------------------------------------14 第8课 写字板的乐园--------------------------------------16 第9课 写字板里显身手------------------------------------18 第10课 争当小编辑---------------------------------------20 第11课 神奇的按钮---------------------------------------22 第12课 文字设计师---------------------------------------24 第13课 快乐档案-----------------------------------------26 第14课 风采展示-----------------------------------------28

信 息 技 术 教 学 设 计

课 题 学 情 分 析 三年级下： 第1课：“ 键盘群岛” 课 型 新 授 学生在二年级已经初步学习了键盘知识，通过前面的学习，学生们已经初步掌握了运用鼠标、键盘游戏的技能，由于多种原因，学生在掌握这些知识和技能方面存在着不同程度的差异。本节课将在二年级学习的键盘知识的基础上，继续巩固键盘的组成与分区以及功能键的使用方法。 知识与技能：知识目标：掌握键盘的分区方法，认识键盘各部区域的分组成及功能键名称。 教 学 目 标 技能目标：会使用键盘的功能键，培养学生的动手操作能力。 过程与方法：在演示“键盘群岛”组成步骤时，通过“任务驱动法”，让学生亲自动手实践，积极主动地思考，结合“小组合作、组间交流”的模式逐步完成任务。 情感态度与价值观：（1）培养学生用计算机进行画画的兴趣。 （2）通过自主探究、交流合作，培养学生发现问题、解决问题的能力。 重点 键盘的分区方法，认识功能键的名称。 难点 键盘的分区方法，及使用。 教学准备 1、知识准备：键盘的组成。 2、资源准备：教学光盘相关资料。 时间 环 节 师生活动 设计意图 教学内容 分配 你们在上一学期已经会运教师导入新课 通过情景导入，激发一、创设情同学们，5' 学生的学习兴趣，进境，引出课用键盘在我的“记事本”里面输入 文件，你知道“键盘群岛”里面每学生聆听本节课的学入本节教学主题。让题 个“小岛”都是由哪些键组成的习任务与回答问题 学生明确本节课自 吗？它们都有什么用处？你还知己的学习任务，这是 道打字时手指是怎么样分工的学生讨论回答问题 一种任务驱动形式。 吗？ 教师播放教学光盘 “键盘群岛”的组成 二、分析任一、培养学生的观察 学生观看与体验分析和分析能力和培务，发现问1：主键盘区 5' 2：小键盘区 本节课的教学任务特养学生自主操作题 3：功能键区 点 能力 4：光标控制区 三、技术探二、每个键盘区的功能。 教师提出要求 索，尝试发1：探究主键盘区 让学生体验与尝18' 现 学生打开“记事本”输入个人简历：学生按要求小组合作试,培养学生的自 师让生分别输入自己姓名的汉语学习，进行实践操作 学能力和独立操拼音，然后敲“回车键”、“退格键”、 作能力. “大小写字母锁定键”“Shift键”、， 培养学生的自学 然后说说发现了什么。 能力 2：探究小键盘区 数字键位于小键盘区的左上角，与 之对应的是右上角的“NumLock” 四、教师总结（略） 板书设计： 信号灯。师让生动手操作小键盘，试检验一下数字锁定键有什么功能？ 3：功能键区 退格键：删除光标前的字符。 回车键：执行命令或换行。 空格键：空一个字符的位置。 大小写字母锁定键：用于大小写字母的切换，该键控制小键盘区上方中间一盏灯，灯亮键盘处于大写字母输入状态，灯不亮时键盘牌小写字母输入状态。 换档键（上档键）：配合输入双字符键上方的字符。 和：配合其它键组合使用。 演示结束用Alt+F4关闭记事本窗口 4：光标控制区 主要用于移动屏幕上的光标。按一下光标移动键光标移动一格或一行；按一下pageup或pagedown键，光标向上或向下移动一页；按一下home或end键，光标快速移动到光标所在行的行首或行尾。关标控制区还有两个特殊的键，一个是插入键“insert”；另一个是删除键“delete”。按一下删除键，删除光标后面的一个字符。 面对操作过程中遇到的困难，学生们进行讨论，并归纳出结果。 培养学生勇于探索的精神 学生自主学习 18' 2' 课后小结： 第1课：“ 键盘群岛” 1：主键盘区 2：小键盘区 3：功能键区 4：光标控制区 检查意见： 签字： 年 月 日