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高考专题训练二十六 分类讨论思想
班级_______ 姓名________时间:45分钟 分值:75分 总得分_______
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在答题卡上.
1.已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=
?an, 当an为偶数时,?2
?3an+1, 当an为奇数时.
C.5或32
)若a6=1,则m所有可能的取值为( )
A.4或5 B.4或32
D.4,5或32
a5解析:若a5为偶数,则a6==1,即a5=2.
2a4若a4为偶数,则a5==2,∴a4=4;
21
若a4为奇数,则有a4=(舍).
3
若a3为偶数,则有a3=8;若a3为奇数,则a3=1. 若a2为偶数,则a2=16或2;
7
若a2为奇数,则a2=0(舍)或a2=(舍).
3若a1为偶数,则a1=32或4; 1
若a1为奇数,有a1=5或a1=(舍).
3
若a5为奇数,有1=3a5+1;所以a5=0,不成立. 综上可知a1=4或5或32. 答案:D
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点评:本题考查了分类讨论的应用,要注意数列中的条件是an为奇数或偶数,而不是n为奇数或偶数.
2.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a等于( )
A.-3
3
B.- 8
3
C.3 D.或-3
8
解析:当a<0时,在x∈[-3,2]上,当x=-1时取得最大值,得a=-3;
3
当a>0时,在x∈[-3,2]上,当x=2时取得最大值,得a=. 8答案:D
3.对一切实数,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-2) B.[-2,+∞) C.[-2,2]
D.[0,+∞)
解析:本题是不等式恒成立问题,可以构造函数,把函数转化为ya
=x+x型,通过求解函数的最值得到结论.由不等式x2+a|x|+1≥0对一切实数恒成立.①当x=0时,则1≥0,显然成立;②当x≠0时,11
可得不等式a≥-|x|-对x≠0的一切实数成立.令f(x)=-|x|-=
|x||x|
?1?
?-|x|+|x|?≤-2.当且仅当|x|=1时,“=”成立. ??
∴f(x)max=-2,故a≥f(x)max=-2. 答案:B
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4.0(ax)2的解集中的整数恰有3个,则( )
A.-1 解析:(x-b)2-(ax)2>0,(x-b-ax)(x-b+ax)>0. 即[(1-a)x-b][(1+a)x-b]>0. 令x1= bb,x2=. 1-a1+a ① b ∵0 1+a ?b?-∞,?当1-a>0时,若0 1+a?∪??b? ,+∞?,不符合题意. ? ?1-a? ??b??b 若-1 ???? 合题意. b 当1-a<0时,即a>1时,需x1=<-2,a+1>b>-2(1-a), 1-a∴a<3. 综上,1 5.已知a=(-1,-2),b=(1,λ).若a与b的夹角为钝角,则λ的取值范围是( ) ?1???-∞,-A.2? ?? ? ?1? ?? -,+∞B.2?? ?1? C.?-2,2?∪(2,+∞) D.(2,+∞) ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓