总结；邀请相关教研员、教育专家进行评估鉴定；完成结题报告，进行成果展示与推广应用。

七、预期成果

1．总结高中研学旅行校本课程开发与实施的经验与不足，撰写相关论文发表和撰写《高中研学旅行校本课程的课题研究报告》。

2．编订《惠阳中山中学高中研学旅行手册》，编辑出版《高中研学旅行校本课程》教材；

3．将研究成果推广应用于本校高中研学旅行教育教学实践。

4．在开发和实施高中研学旅行校本课程的过程中，促进相关教师的专业化发展，进而提高学校办学水平乃至提升学校的品位。

八、研究人员分工

1．成立课题领导小组 组长：林思忠

副组长：叶昌辉 陈程

研究成员：叶艳民 丁度雄 伍泽文 梁辉 杨杰鳞 王春强 张裕东 吴桂花 2．明确成员分工：

林思忠：负责课题开展过程中的指导工作；

叶昌辉 陈程 王春强：负责撰写报告与课题的组织、协调工作； 叶艳民 丁度雄 伍泽文：负责课题管理与学术交流活动的组织工作； 梁辉 杨杰鳞 张裕东 吴桂花：负责课程实施与课题资料的收集与整理 九、研究的条件和保证

本课题由德育分管副校长主要负责，另由政教主任、教务处主任、团委书记、年级组长和班主任等一些具有一定教育教学实践经验和能力的人员参与。这为课题的研究配备了一定的力量。

我校图书馆已按国际级示范性高中要求购置了图书,其中教育教学科研资料齐全，每年均安排教学科研专题讲座,教师科研基础整体较好。而且经过多年的研究和探索，已经形成了浓郁的科研氛围，有一大批教师成长教科研骨干，全校教师正积极努力反思自身的教育教学，争取教育教学教学质量再上台阶。

为保证课题研究工作的顺利进行，学校设立了科研经费。同时，学校将积极争取上级有关部门的支持，尤其是研究技术的指导，共同完成本课题的研究工作。