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第八课 在计算机上安个家——建立文件夹 教学内容：在计算机硬盘上建立自己的文件夹。 教学目的：

1、进一步熟悉中文输入。 2、学会选择输入法。

3、了解文件保存的意义，学会创建自己的文件夹。 教学重点： 1、输入法的选择。 2、文件夹的创立。 教学时间：四课时 教学过程： 第一课时 理论学习部分： 一、 复习旧知： 1、 默认：

字符：（ ）。 文件：（ ）。 文件名：（ ）。 2、填空

（1）用“记事本”软件输入文章时，可通过按下（ ）来换行。 （2）在计算机中，各种各样的数据资料是以（ ）的形式存放的。每一个（ ）都有一个 。

（3）保存文件时，如果不特别选择保存位置，则默认的保存位置是“（ ）” 。 二、 教授新知： 1、 打开“记事本”软件； 2、 选择中文输入法；

①、同时按下键盘上的Ctrl和空格键，中英文输入法切换。 ②、同时按下键盘上的Ctrl和Shift键，可在中文输入法中切换。

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③、反复按下键盘上的Ctrl和Shift键，直到出现自己想要的输入法为止。

3、 在“记事本”中输入P28页的儿歌。 4、 在D盘上建立自己的文件夹

第一步：双击桌面上“我的电脑”图标 ，打开“我的电脑”窗口，如图所示

第二步：双击D盘图标 打开D盘窗口。 第三步:执行新建文件夹命令。

①单击窗口的“文件”按钮，打开“文件”下拉菜单。

②在文件下拉菜单中，单击“新建”命令，在其右侧的选项列表中选择“文件夹”选项，如图所示。

③在窗口出现新文件夹图标 等待你输入文件夹名称。

在时可以按规定输入自己的文件夹名（如“三一刘明”），文件夹的名称输入完后，按回车键，这就有了一个属于自己的文件夹了，如图所示。 第二课时 上机操作部分： 一、上机准备：

1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。

有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：

1、进行中、英文输入法切换练习。 2、新建文件夹。

3、打好的文件保存如新建文件夹内。

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4、新建文件夹重命名。 三、讨论：

保存文件是应注意什么。 四、关闭计算机。

按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。 第三课时 理论学习部分：

一、 打开“记事本”软件。

二、 打开“我的文档”中已保存文件“我的猫”。 三、 将文件保存到自己的文件夹中。 1、 打开“另存为”对话框。 第一步：打开“文件”菜单。

第二步：执行“另存为”命令，打开“另存为”对话框。 2、 选择自己的文件夹。

第一步：单击“保存在”下拉列表框右侧的下拉按钮。 。 第二步：双击“D盘”图标。

第三步：在D盘上双击，选中自己的文件夹（本例为“三一刘明”文件夹）；

3、 输入文件名，单击“保存”。 四、 课堂实战 给文件夹“重命名”

第一步：选定准备改名的文件夹 。

第二步：在选定的文件加上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 选项，填入新名字“刘明” 第三步：按回车键确定。 五、 课下作业

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第四课时 上机操作部分： 一、上机准备：

1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。

有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：

1、找到教师制定的文件夹。 2、进行重命名练习。

3、自己新建文件夹，进行重命名练习。 三、讨论：

文件重命名注意事项。 四、关闭计算机。

按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。

第九课 综合练习

教学内容：进行中、英文综合练习。 教学目的：

1、进一步熟悉中、英文输入。 2、选择输入法。

3、用自己喜欢的输入法进行输入练习。 教学重点：

1、中、英文输入的练习。 2、文章输入的练习。 教学时间：四课时