（ ）

音乐审美能力——专注能力 1

【单选题】下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者： （ ）

A、贝多芬

B、莫扎特 C、巴赫

D、肖邦 2

【单选题】下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限：

（ ）

A、李斯特

B、莫扎特

C、巴赫

D、理查德·弗里德曼 3

【单选题】想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》，我们需要下列哪一项能力：

（ ）

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A、注意的集中能力

B、注意的保持能力

C、注意的分配能力

D、注意的专注能力 4

【判断题】人的年龄越大，注意力保持的时间越短，成反比。 （ ） 5

【判断题】对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。

（ ）

音乐审美能力——记忆与再认能力 1

【单选题】复调的音乐对注意力的哪一项能力要求更高： （ ）

A、专注

B、保持

C、分配

D、停滞 2

【单选题】下列哪一项不属于音乐的再现认知：

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（ ）

A、变化主题再现

B、变化音色再现

C、变化速度再现

D、变化力度再现 3

【单选题】变化再现除了有形式结构的需要外，还暗示了（）的变化： （ ） A、音色

B、音量 C、音强

D、表现内容 4

【判断题】为了体会更复杂的音乐表现，在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注。

（ ） 5

【判断题】对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。

（ ）

音乐审美习惯——反应习惯 1

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【单选题】下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯：

（ ）

A、期待习惯

B、反应习惯

C、注意习惯

D、联觉习惯 2

【单选题】《Embrace you》出自下列哪一位作曲家：

（ ）

A、格什温

B、施特劳斯 C、肖邦

D、比卡 3

【单选题】我们对音乐产生的反应除了身体反应外，还有什么反应： （ ）

A、生理

B、情绪

C、外在

D、感官 4

【判断题】我们成人以后才会形成身体对音乐的反应。

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