人教版九年级物理导学案全册 下载本文

大,烧坏保险丝而断路。

短路是指电流不经用电器而直接构成回路。短路可分为整个电路短路和部分电路短路。整个电路短路是指电源两端短接(图2-4),这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。电源短路后,通过用电器的电流几乎为零,用电器也不能工作。部分电路短路是指电路中某一部分电路首尾短接(图2-5)。所以,短路是电路连接时应特别注意避免的一种不正常情况。

当堂训练:

1、 形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子) 2、 方向规定为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子(负电荷)定向移动的方向 )

3、电路闭合时,在电源外部,电流方向是从电源 极经过用电器流向 极。 4、电路构成:

电源:提供电能的装置,如:发电机、电池。 用电器:消耗电能的装置,

开关:控制电路的通断。 X K b1.C o m 导线:连接电路输送电能。

5、二极管具有 导电性(发光二极管还可发光)。

6、形成持续电流的条件:

●物理阅读

新型电池

随着电子工业和其他生产技术的发展,各种用电器进入千家万户,电池的应用也越来越广泛。常用电池有以下几种: 一、原电池

是一次性电池,一般不能反复充电使用。使用较多的有锌锰干电池、碱性干电池等。

1.锌锰干电池。有圆筒形和扁形两种,圆筒形锌锰干电池以金属锌制成的外壳作为负极。电池芯是正极,它是由二氧化锰、石墨和固体氯化铵等混合而成的。有的电池中采用氯化锌纸板结构代替了糊式结构,以提高电池的性能。

2.碱性干电池。从外形上分,有圆筒形和钮扣式两大类。以二氧化锰和石墨作正极,锌粉和粘结剂制成负极材料。碱性锌锰电池由于电解液为氢氧化钾,导电能力强,容量比一般干电池大,可达同号普通干电池的三倍。多用于照相机闪光灯、电动剃须刀、电动玩具等,也可以用在电子表、电子计算器上。

3.氧化银电池。随着用电器的小型化,钮扣式电池迅速发展起来,以氧化银电池为例,它的正极以氧化银为主要材料;负极以锌粉为主要材料;电解液由氢氧化钾(钠)与蒸馏水配成。适用于电子打火机、电子计算器。 二、蓄电池

是可以充电重复使用的电池。可以将化学能转变为电能,又可以将电能转变为化学能,又称二次电池。

镉镍电池是较理想的可充电式电池。它在正常使用条件下,充放电次数可达数百次,甚至上千次,是典型的二次电池。镉镍电池有密封型和非密封型两大类。密封型的又分为圆柱型和钮扣型两种,密封圆柱型镉镍电池的结构与普通锌锰圆筒干电池相似。它的正极材料为镍的氧化物,负极材料为镉,电解质为氢氧化钾。

铅蓄电池在生活、生产中有广泛的应用。它具有容量大、电动势高(2.04 V)的特点,而且材料不贵重,反复使用的次数较多。 三、其他电池 1.锂电池

是一种新型的化学电源。正极采用卤化物、氧化物或碳化物,负极材料采用金属锂。由于锂与水会发生化学反应,所以电解质用非水溶剂加无机盐构成的溶液。如图所示为锂电池的基本结构。

随着电子产品的小型化,要求电池小、薄,但能量密度较高,锂电池能适应这种要求,有的锂电池厚度仅为0.5 mm,非常适用于集成电路。 2.光电池

是一种将光能变成电能的装置。硅光电池就是一种典型的光电池。在硅单晶的小片上掺进一薄层硼,以得到P—N结,当日光照射到薄层面的电极上时,半导体P—N结的两侧就形成电势差。光电池性能稳定,使用寿命长。在人造卫星、宇宙飞船上常以光电池为电源,充电方便。除硅以外,砷化镓等也是光电池的良好材料。

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第三节 串联和并联

学习目标:

1. 会看、会画简单的电路图。

2. 能连接简单的串联电路和并联电路。

3.通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。

学习重点:什么是串联和并联电路,会连简单的串、并联电路。 学习难点:串、并联电路的特点及区别。

自主学习:

1. 电路和 电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍 2.(1)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的串联电路电路图 ..(2)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的并联联电路电路图 ..

(3)画一画:请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。

合作探究:

想想做做:(课本106页)

给你两盏灯、一个电源、一个开关,你能同时使两灯都发光吗?思考并讨论,有几种接法?

【探究】:

1、组成串、并联电路:

同学们动手动脑,相互讨论,然后尽可能画出电路图,再连接实物。不同小组间讨论比较。

当电路中有两个灯泡时,连接方式有两种,其中一种如图4所示:把两个灯泡首尾相连,然后接到电

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路中,这种电路我们叫做 。

在图5处画出对应的电路图w W w .x K b 1.c o M 方法:模仿课本106页图5.3-1

图5 图7 另一种像图6那样,将两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两只灯是 的.我们不妨将L1从电路中取下,闭合开关后L2照常发光,用这种方法可以用来识别并联电路.

在图6处画出对应的电路图。

2、探究串、并联电路的特点:

方法:对照电路图,并连接电路,观察比较在不同电路中,各元件的连接方式、电流路径、开关在不同位置的控制作用有何不同。

总结串、并联电路的区别,填入下表: 定义 (元件连接特点) 电流路径特点 用电器工作特点 开关 作用 串 联 电路中只有 电流路径,一处断开所有用电器都 工作。 各用电器工作,互相影响与否? 控制

并 联 电路中的电流路径有 条, 各用电器工作,互相影响与否? 干路中的开关控制 。支路中的开关控制 。 电路图 实例 当堂训练:

1.在串联电路中,电流有 条路径,只需 个开关就可以控制整个电路。开关位置不同时,对电路 影响。各用电器能否单独工作?

2.在并联电路中,电流有 条路径,干路开关控制 ,支路开关控制 。各用电器能否单独工作?

3.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩色小灯泡 联而成的,它们只要其中一只灯损坏,其它的灯都 。(填“亮”或“不亮”)

4.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是 联的,它们工作时互不影响 5. 马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯 仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( )。

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A.串联的 C. 可能是串联的,也可能是并联的

B.并联的 D.不能确定是何种连接方式 6.判断串、并联:

A B C

7.画出一个电池,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图

8.(选做)一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池作电源

9、两个灯泡串联时的特点是:接通电路后,当一个灯泡不发光时,另一个灯泡 ;两个灯泡并联的特点是:接通电路后,当一个灯泡不发光时,另一个灯泡 。(填“发光”与“不发光”) 10、如图所示,当开关闭合时:( )

A、三盏灯都发光 B、三盏灯都发光

C、 L1发光,L2和L3发光 D 、L1和L2不发光,L3发光

11、如图所示电路,要使灯L1、L2串联,

则应闭合开关 ,断开开关 ;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关 ,断开开关 ;绝对不能同时闭合开关 。

12、请你指出各个电路中小灯泡之间的连接方式,

13、如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( )

●物理阅读

生物体在生命活动过程中表现的电现象,称为生物电(bioelectricity)现象。主要包括:

膜电位(membrane potential)在可兴奋组织(如神经和肌肉)的细胞膜内、外,存在着不同的带电离子,膜外呈正电,膜内呈负电,存在着一定的电位差,称为膜电位。w W w .x K b 1.c o M

损伤电位(injury potential)活组织的完整部位与损伤部位之间存在着电位差,称为损伤电位。如将电位计的两个电极放在完整无损伤的肌肉或神经表面,由于两处电位相等,无任何电位差可见。如组织局部损伤,其中一个电极移至损伤部位,另一电极仍处于完整部位表面,则可观察到电位计的指针发生偏转,损伤部位为负,完整部位为正,此种电位差,即为损伤电位。损伤电位随着时间推移而逐渐下降,直至组织死亡而完全消失。损伤电位的出现,证明膜内外存在着电位差,即膜电位。

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静息电位(resting potential)通常所指膜电位,是指细胞未受刺激时,即处于静息状态下,细胞膜两侧存在的电位差,称为静息膜电位,或简称静息电位。在通常情况下,细胞只要处于静息状态,维持正常的新陈代谢,其静息电位总是稳定在一定水平上,一般为50~100毫伏直流电位。此一现象称为极化(polariza-tion)。

动作电位(action potential)可兴奋组织在兴奋时所产生的生物电活动。如在用纤维内的电级记录静息电位的同时,在纤维的另一端给予电刺激,经过极短时间的潜伏期约0.06毫秒(ms)后,记录电极部位就会在静息电位的基础上,出现一个快速的生物电变化,历时约1毫秒。包括一个极陡峭的上升相和一个较缓慢的下降相。上升相表现为先是膜电位由原来的静息水平(—45毫伏)迅速减小,原先的极化状态消失,称为去极化(或称除极化 depolariza-tion),继而导致膜极性倒转,变成膜内为正( 40毫伏)的相反极化状态,称为反极化。极性倒转的部分(即由膜电位零到 40毫伏)称为超射(overshoot)。整个上升相达85毫伏,等于静息电位的绝对值与超射的总和。然后为下降相,膜电位逐渐恢复到原先的静息电位水平,称为复极化(repolarization)

动作电位的特点 全或无性质与传导性。全或无(all or none)性质;如刺激为阈下刺激,则引不起动作电位;而刺激一达到阈值,即引起动作电位,而动作电位一经引起,其幅度就达到最大值,即使刺激强度继续增加,动作电位也不再增大。传导性:动作电位一经产生就可在同一细胞范围内沿细胞膜传到远处,而且电位幅度不会随传导距离增加而衰减,即非递减性传导。

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