第六节 早期心理教育 290 一、心理教育相关概述 290 二、心理教育意义分析 290 三、心理教育课程分析 291 四、心理教育实施方法 294 五、心理教育市场概况 296 六、心理教育市场投资 296 第七节 早期亲子教育 297 一、亲子教育概述 297 二、亲子教育主要特点 298 三、亲子教育课程分析 299 四、亲子教育实施步骤 300 五、亲子教育市场概况 303 六、亲子教育市场投资 304 第八节 早期厨房教育 304 一、各国厨房教育现状 304 二、厨房教育相关好处 305 三、厨房教育学习知识 307 四、厨房教育注意事项 308 五、厨房里的蒙氏教育 308 六、厨房教育市场概况 311

第七章 中国早期教育行业市场调查研究 312 第一节 中国早教消费市场调研分析 312 一、早教市场消费投入分析 312 二、早教市场消费形式分析 312 三、影响早教机构选择的原因 313 四、早教产品消费途径分析 314 第二节 中国早教服务市场满意评价 315 一、早教服务市场满意指标 315 二、早教市场满意影响因素 315 三、早教市场满意评价分析 315 四、提高早教满意水平建议 316 第三节 特殊幼儿园市场调研 316 一、特殊早教机构消费心态分析 316 二、特殊早教机构特殊教育分析 317 三、特殊早教机构评价标准 318 第八章 中国早教行业区域市场调研 327 第一节 北京早教市场发展分析 327 一、北京早教行业发展环境 327 （一）居民收入情况分析 327 （二）早教需求群体数量 327 （三）早教行业政策规划 327

二、北京早教市场运行态势 328 （一）早教市场投入情况 328 （二）早教市场竞争企业 330 第二节 上海早教市场发展分析 330 一、上海早教行业发展环境 330 （一）居民收入情况分析 330 （二）早教需求群体数量 331 （三）早教行业政策规划 331 二、上海早教市场运行态势 332 （一）早教机构发展规模 332 （二）早教市场收费分析 333 （三）早教市场竞争企业 334 第三节 广东早教市场发展分析 336 一、广东早教行业发展环境 336 （一）居民收支情况分析 336 （二）早教需求群体数量 336 （三）早教行业政策规划 336 二、广东早教市场运行态势 338 （一）早教市场收费分析 338 （二）早教市场竞争企业 338 三、广东早教机构经营情况 339 （一）早教机构发展规模 339

（二）早教机构师资水平 339 第四节 江苏早教市场发展分析 340 一、江苏早教行业发展环境 340 （一）居民收入情况分析 340 （二）早教需求群体数量 340 （三）早教行业政策规划 340 二、江苏早教市场运行态势 344 （一）早教市场投入情况 344 （二）早教市场竞争企业 345 第五节 浙江早教市场发展分析 345 一、浙江早教行业发展环境 345 （一）居民收入情况分析 345 （二）早教需求群体数量 346 （三）早教行业政策规划 346 二、浙江早教市场运行态势 346 （一）早教市场收费分析 346 （二）早教市场竞争态势 347 （三）早教发展存在问题 347 三、浙江早教机构经营情况 348 （一）早教机构发展规模 348 （二）早教市场发展动态 348 第六节 山东早教市场发展分析 349

一、山东早教行业发展环境 349 （一）居民收支情况分析 349 （二）早教需求群体数量 349 （三）早教行业政策规划 349 二、山东早教市场运行态势 350 （一）早教市场收费情况 350 （二）早教市场竞争企业 351 （三）早教市场发展动态 351 第七节 福建早教市场发展分析 352 一、福建早教行业发展环境 352 （一）居民收入情况分析 352 （二）早教需求群体数量 352 （三）早教行业政策规划 352 二、福建早教市场运行态势 354 （一）早教市场收费分析 354 （二）早教市场竞争企业 354 第八节 河南早教市场发展分析 355 一、河南早教行业发展环境 355 （一）居民收入情况分析 355 （二）早教需求群体数量 355 （三）早教行业政策规划 355 二、河南早教市场运行态势 356